本案中职工遭受暴力伤害的起因是与工友在工作中发生口角和肢体冲撞，但最终发生被捅伤致死的伤害后果是否因履行工作职责，即是否属于《工伤保险条例》第十四条第（三）项规定应当认定为工伤的情形，是工伤认定申请人与社保行政部门的主要争议点。笼统地将因工作原因遭受暴力伤害情形认定为工伤有鼓励职工采取暴力行为之嫌，不利于维护安全有序的生产秩序，也背离了工伤保险制度保障职工基本合法权益的初衷，因此应当对因工作原因遭受暴力伤害予以认定工伤的情形加以限制。活动期间，民警结合学生的心理和生理特点，用通俗易懂、活泼生动的语言，紧紧围绕如何预防校园欺凌、校园暴力的主题，分别从“什么是校园欺凌”“校园欺凌的危害”“如何避免校园欺凌”等三个方面，通过身边实例，做了深入浅出地讲解，唿吁同学们要坚决抵制不良行为，做守法学生，遇到校园欺凌要学会自我保护，积极反应，寻求法律帮助。通过此次法治宣传课，增强了学生的法治意识和自我保护能力，取得了良好的教育效果，受到师生们的一致好评，为构建平安校园打下了坚实基础。

党的十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》提出“构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系”。教育部也下发了《教育部关于加强家庭教育的指导意见》，进一步明确了家庭教育的重要性。为了全面加强新区家庭教育指导服务体系建设，提升家庭教育水平，社区治理和社事局决定开展家庭教育现状调查问卷，了解新区学生家长的家庭教育情况，以便帮助和指导家长更好地开展家庭教育，营造良好的家庭教育氛围，同时，为构建家校社协同育人机制，为学生全面发展提供科学的全域成长场景。

1.他们不知道孩子的学习成绩很大一部分是取决于家长，至少在人格教育、学习意愿、行为习惯养成方面，家长是起主导作用，学校把孩子当成培养好，那几乎是不可能的，通过这次大改，彻底将家庭教育的意义给凸显了出来。

2.5.提高家长家长家庭教育观点和育儿水平。家长要认识到家庭教育越早越好，尽早帮助孩子养成习惯、寻找兴趣、了解青春期，做孩子成长路上的引路人、指导者、帮助者和同行者。

3.我们曾过做调查，84%的教育机构负责人表示希望通过引进家庭教育提升学校竞争力。有近90%的民办教育机构开展过各类家庭教育活动，其中普遍的形式为家庭教育讲座，亲子活动等。但很多校长已经明确表示，作为家庭教育重要性的宣讲课已经远远不能满足日常需要，由于自身对家庭教育缺乏专业的了解和学习，所以在为家长提供指导和帮助的时候，感觉力不从心

4.公安机关、人民检察院、人民院在办理案件过程中，如发现未成年人存在严重不良行为，或者实施犯罪行为，或者未成年人的父母，或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合权益的，应当根据情况对父母或者其他监护人予以训诫，同时可以责令其接受家庭教育指导。

5.曹老师在主题课程中指出好的家庭关系是孩子健康成长的关键，父母对孩子的影响是深远且不可逆的，引导父母正视家庭教育的重要性，是每一位家庭教育指导师最重要的责任。

家庭教育决定孩子最终的成长方向：教育孩子，就是为人父母应该承担的责任。父母选择生孩子，就同时选择了要承担这份责任，孩子养不好教不好，不要推给学校和社会。我们需要提供给孩子足够优质的家庭教育，才能让他们最终成为赢在未来的人。

但是，问题来了，是不是所有的校外培训机构都没有存在的必要了呢？它们的存在，为什么还能得到大部分家长的认同呢？其实稍微懂教育的人，都知道，学校教育、家庭教育、社会教育的相互联系的必要性。任何单一的教育，是不足以培养出优秀的孩子的。什么是教育？我们的孩子应该培养成什么样的人？未来的世界需要什么样的人才？想清楚这三个问题，那么你应该就是一个合格的家长了。

4、教育孩子的主要技巧是把孩子该做的事变成游戏。家庭教育，重在父母对自身的先行教育。只有父母率先学习怎样做父母，掌握了对孩子教育的科学规律，然后才能更好地教育孩子。