一般来说，孩子逃学、厌学都有一些具体的原因，如有的孩子是因为学习基础太差，怎样用功学习也赶不上去，干脆不想学了。三个阶段，循序渐进，让孩子们切身实地的感受到不同学历会给自己带来怎样的变化，让孩子们一定要有明确的学习目标，为了自己和家人的未来，让孩子们将心思全部用在学习上，相反如果孩子厌学自己就要打骂孩子的话，孩子因为青春期的原因将会更加叛逆，你认为呢？

市面上的学习产品琳琅满目，如何该为孩子挑选一个最适合他的呢？经过多方的寻找，最终我给孩子选择了——OK智慧学习机。

1.可见，阅读是一个基本的学习能力和基础学习的工具。尹建莉老师说:“让孩子爱上阅读，教育就成功了一半”“阅读是父母给孩子的最美馈赠”。甚至可以说，阅读是孩子真正的起跑线！

2.“双减”后，很多家长都有这样的疑惑：“双减”之下，孩子作业负担减轻了、考试变少了、周末也不能补课了，有了大把的空闲时间，我们又没空管孩子，该咋办？笔者认为，是时候适当改变自己的教育理念和培养目标了，激发孩子的学习兴趣，帮助孩子养成自主学习的习惯，让孩子具备终身学习的能力，才是真正的“望子成龙，望女成凤”。

3.我朋友的朋友的孩子，以前是一个不爱学习的孩子，但是对数学很感兴趣，他的数学老师就从数学下手，最后把他学习的积极性调动起来，成为了学习成绩优秀的孩子，这个过程，妈妈为了引起老师对他的关注，付出了很多，所以，你觉得老师对孩子的帮助大么？

4.多以鼓励和表扬去激励每一个孩子，无论孩子取得了什么样的进步，老师要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位幼儿的表现，如：宝宝的饭量，挑食状况；宝宝的大小便习惯；睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通，还要与家长交流，孩子一天在幼儿园学习和生活表现状况等，都要及时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。透过交流，让家长明白自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。透过交流，教师也能够获取更多的意见的推荐，让家长很好的理解、支持并配合教师进行家园共育工作。

5.每个孩子的条件不一样，有些孩子基础打得牢，学习成绩自然提高得快。可是有些孩子基础比较薄弱，想要取得好的成绩需要从基础抓起，家长需要多点耐心。

分别从给孩子一个好的学习环境、引导孩子自己爱上学习、激励孩子重塑他们学习的自信心、矫正孩子的学习习惯帮他们解决学习中的问题、教会孩子一些有用的学习方、引导孩子掌握思考的技巧、提高孩子的学习效率，让孩子学会自己管理自己的时间、帮助孩子学会仔细和专注、让孩子在学校收获更多和让孩子正确面对考试这十个方面来培养孩子的学习能力。让孩子爱上学习、学会学习。

家庭是一个人价值观形成的摇篮，一个人价值观形成的关键是由其家庭价值观（家风）所决定的。因此，父母的榜样作用就成为最直接最有效也最重要的家庭教育，例如，要求孩子做到的事情自己首先做到，不让孩子做的事情自己也不做。父母带头读书影响孩子爱上阅读的例子比比皆是。

其实，这些建议字数是基于《语文课程标准》的目标给出的，目的是通过阅读让孩子拥有获取、收集、处理、运用信息的能力，拥有创新精神和实践能力，拥有终身学习的愿望和能力……阅读是养成终身学习习惯的一种方式，重点在于让孩子爱上阅读，而非仅仅是为了完成阅读字数任务。