做出来，是指针对一些行为习惯和生活经验的的绘本，让孩子也给自己制定一个计划。比如刷牙步骤，五岁左右的孩子在家长的指导下，都有能力完成的。让孩子成为自己的主人，掌控自己的生活，激发孩子的自主感和内驱力。学校以“七种基本习惯”、“六种健康性格”、“十种阳光心态”为抓手培养学生。学校每周进行主题升旗仪式、主题班会、每月的主题黑板报教育学生学会感恩、有责任有担当，增强班级凝聚力，形成积极向上的班风学风。每年的运动会、红歌比赛、元旦晚会、14岁青春礼、消防演练，观看励志电影、听老兵讲述红色故事……丰富多彩的德育活动培养学生良好的道德品质，锻炼学生坚强的意志，养成良好的行为习惯。

很多家长会把这种对学习的抵触简单的归结到青春期的叛逆中，然而实际上，孩子在青春期出现的学习动力不足，甚至厌学的状态，都是一种抑郁状态的表现，而严重者甚至有可能已经发展成了抑郁症。

家长们不惜重金给孩子们报各种各样的培训班，送孩子接受名目繁多的体验，接受数不清的老师，然而，孩子并没有成为家长所期望的样子。相反，由于家长过高的期待、过分的关心、过多的呵护，致使孩子的问题越来越多。家庭教育忽视了除分数之外，比分数更加重要的情感关注和人格养成，太多的家长因分数至上的偏见和短视，表现为内心焦虑、行为扭曲。家长在教育上的投资越高，对孩子的期望和要求越高，就越增加了孩子学习的心理压力。

最后，良好的亲子关系对作业的辅导也能起到有力的作用，如果孩子本身对家长拥有恐惧或抵触的心理，长期处在这种紧张的学习氛围中，儿童心理压力过大，甚至还会产生厌学的情绪。

2、增强学校对学生的吸引力。要防止孩子厌学，最重要的是要防止孩子厌学。学生拥有丰富的校园生活是非常重要的。因此，家长要增加学校对学生的吸引力，让学生感受到学校不仅仅是枯燥的学习，学生的校园生活不仅仅局限于课堂，组织学生开展丰富多彩的文体活动。、竞赛，组织科研队伍建设。学生的智慧和创造力丰富了他们的校园生活。

武汉青少年厌学叛逆管教中心：孩子沉迷网游，家长需调整心态。另外，大部分孩子的学习任务现在真的很重。家长应从孩子的角度考虑。小孩遇到问题时，不要责骂小孩，这样没有效果。家长应学会从积极的角度引导孩子，告诉孩子学习的目的是使他们变得更好。与此同时在休息日带孩子出去玩，也可以结合工作和休息。