有些孩子为了避开自己在学校不想面对的人际关系而拒绝上学。这部分孩子主要涉及到与同学和老师之间的关系问题;有些可能在学校曾遭到老师或同学不友善的对待,甚至校园霸凌。其中除了极少数单方面原因外,一部分厌学的孩子本身在情绪表达和管理、以及人际沟通方面也存在着问题,造成受到老师和同学的排斥或厌恶,久之形成了恶性循环。工作室不乏小访客,其中有一些孩子厌学,不想去学校。家长就很焦虑、着急,然后找各种原因以缓解自己的焦虑,只要好像事出有因就可以了。
既有纵向对比(第一组对比),也有自身对比(第二组对比),还有横向对比(第三组对比),通过正反对比,论证了从师学习的重要性。
养育孩子是父母的一场修行,我们一边帮助孩子建立规则、明确界限,还要一边克服向孩子授权的恐慌和焦虑,让孩子习得责任感和能力感;
在我们以前上学时,父母和老师总是叮嘱我们一定要好好学习,这样未来才能出人头地。但是很少有学生能够听进去父母与老师的话。多数学生仍然是我行我素,而不把学习当回事儿。而当初那些学习成绩非常差的学生,进入社会之后才明白读书的重要性,原来知识是真正可以改变命运的。
把握高中阶段,努力考上一所好大学,固然无代表一个人将来会有多少收入,会取得什么样的成就,但是,在学习的过程中,掌握学习提升的能力、具备吃苦耐劳的精神、懂得坚持的重要性,这些优秀品质的形成,都将让大家,在步入社会后受益无穷。
孩子刚刚上幼儿园,认汉字、学拼音、算算数就都安排上了。超前教育让孩子养成了很多不好的学习习惯,甚至是扼杀了孩子的学习兴趣,家长们的教育焦虑不知道什么时候可以停一停。