下面的题目是课后作业中的真题，课后作业题目的是在学习过后，当天给大家提供的必须要完成的作业。通过当天的练习，充分巩固当天学习效果。找到最适合自己的学习手法，在相对短的时间内集中注意，以解决一工作和生活当中的难题为目的着手学习，同时还需要勤训练和向名师求助。

需要说明的是，教师是人，而非神。他们面对的是孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，尤其是社会对教师的期望很高，家长社会和学校对他们的要求也很高。在安排教师的时候，我们也十分重视，一年级的任课教师都是骨干教师，他们的责任心强，教学水平高。但在工作中也难免会有些不足之处。作为家长，切忌在孩子面前议论教师的不是。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合。就辅导教育孩子等问题向他们咨询，同各任课教师加强交流沟通，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位及时和我进行沟通交流、提出意见和建议，共同为我们大家的更好发展献计献策。

就是周围的声音，孩子没有读北大就会被质疑：“读这么好的学校，考不上北大？”这样的压力，反而阻止了孩子更多的可能性。

茶余饭后，家长可以和幼儿讨论有关入学的话题，激发其对小学学习生活的向往。如：给孩子讲述小学里各种有趣的活动，特别是幼儿园没有的活动项目；还可以热情地讲述孩子将在课堂上学习幼儿园学不到的知识，使孩子对学习和学校产生强烈的向往。

孩子的一举一动也就代表着学校的脸面，所以学校也会对于孩子的穿着有着一定的要求。虽然并不是所有的孩子都喜欢穿着学校统一样式的校服，但穿校服确实有利于学校的管理，也防止孩子形成攀比心。

如果哪天家长们说我们是996大厂上班的，经常要很晚回家，这么晚的睡眠时间不利于孩子成长，所以学校就要承担起照顾孩子生活起居的所有任务吗？