邻居见我家不得安生，就建议我们尝试了解那些专业管教叛逆孩子的教育机构，还给我推荐了两家。眼见孩子的叛逆情绪日趋严重，我也觉得不能再拖了，于是就联系了这两家学校，还花时间进行了实地考察，最后发现这些特殊学校也不比普通学校差，师资团队也挺好的，还能让孩子体验军训式的校园生活，培养孩子的责任感和独立生活能力，挺不错的。现在就差孩子爸出差回来，我和他稍作商量，就能将孩子送进该校进行改造了。我觉得孩子爸会同意我的决定，毕竟我们的管教对孩子已经无用了。孩子爸不同意，也只会让孩子继续沉迷在手机游戏中不能自拔，平白耽误了孩子在青少年这段处于智力和身体告诉发育的黄金时期。纽扣家庭教育是一家以家庭教育为核心，专注于家庭教育与亲子教育等问题解决与援助的综合心理服务机构。通过“双轨动力指导系统，五大体系，四维一体，十大模块”等科学系统理论对有教育问题的家长、孩子进行线上指导，全程“一对一”跟踪式服务，科学帮助青少年心理健康成长。解决厌学、不上学、沉迷电子产品、早恋、叛逆、注意力不集中、亲子关系差等等亲子问题。

家长可以在开学前，模拟上学的情景，比如可以模拟老师和同学的角色，在家里做游戏、做手工，做得好可以给一定的奖励，会激发孩子上学的兴趣。

1.他们的自私在于，只陷在自己的情绪世界里，而看不到孩子真正的心理需求，也不愿为孩子的痛苦和创伤，努力去做出改变。

2.这些小场景，如有时间线的电影镜头般，将我们耳熟能详的画面一一串联起来，生动地展现了小怪兽从害怕上学，到逐渐适应上学的整个过程。在这个过程的展现中，孩子跟随着作者的引导，进入到绘本的世界里，对故事主角的情感感同身受，很大程度上可以帮助孩子了解学校生活内容，发现上学的乐趣，进而舒缓孩子的上学焦虑。

3.于是，马翠每天早上带女儿出门假装去上学，下午放学后又把孩子带回家，其实都是带着孩子在外面逛。东郊附近的公园、超市，全都转了个遍。

4.厌学，它既是个问题，也是个信号。如果孩子厌学是因为家庭原因，比如说父母关系、亲子关系、父母和自己长辈之间的关系导致孩子厌学，那就要从家庭的角度去帮助孩子。要淡定，相信孩子重新梳理父母跟孩子的关系自我身份认同?沟通不能急

5.按照国家规定：8月31日前满6周岁的儿童可以上小学，9月1号之后出生的孩子则需晚一年上学。有一些地方会有点浮动，差的不大的情况下，9月1号之后出生的也可以破格入学。

我最近这些年的咨询生涯中，遇到很多厌学、休学、考试焦虑、网络成瘾的青少年，通过运用心理学的方，了解到这些青少年之所以出现这样那样问题的原因，其根源在于，父母对自己孩子的无视或是忽视，父母过强的控制欲，父母对孩子过高的期望等等，总之，孩子出了问题，是家庭养育、家庭教育出了问题。

现在这个社会，家长都是焦虑的，孩子的成绩，永远赶不上家长的期待，家长的焦虑让自己成了一根紧绷的弦，也让孩子身心俱疲。

丈夫王玉德是不愿意的，想着孩子能识个字就行了，读那些个书也没啥用。可李桂不答应，还许诺说哪怕是要饭，也要供孩子上学。