就像小凯妈妈表示,你想到别人家孩子在寒假里各种补习各种学习,你会不焦虑吗?其实这都是他自己给自己的暗示,让孩子学会放松让孩子玩这也是对孩子的一种教育方法。20xx年我参加中小学继续教育培训,使我认识到素质教育的重要性,更需要高素质的教师。作为教师就必须善于接受和消化新观念、新知识,认真钻研业务。现把几个月学习的心得总结如下:
小学生的作业在成人看来,是非常简单的,10分钟就能写完所有作业,但对小学生来说,他们刚刚接触到系统的知识学习,还无完全理解学习的重要性,写作业对他们来说,既漫长又痛苦。
分离焦虑主要是孩子失去了所依恋的人,出现了不安全感。要让孩子不产生焦虑,就要让孩子与老师建立新的依恋关系。要对孩子多夸奖老师的和气、漂亮。告诉孩子老师会讲很多故事,会唱歌,会带你们做游戏。切忌用老师来吓唬孩子。
现如今全球化发展的趋势愈发明显,越来越多的人开始意识到学好语的重要性。学语之前首先就得培养孩子对语的兴趣,正所谓“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。
在学习上:在校期间勤奋刻苦,表现积极。课堂上认真听讲,积极回答问题;课后认真复习;及时向老师请教疑难问题。严格要求自己,不仅要掌握基本知识、基本理论,更注重培养自己的基本技能。大一暑假曾到_实习两个月,认识到理论联系实践的重要性。进入大二以后,在学习基础知识的同时更侧重于实践操作。曾获得校级三等奖学金两次,并被评为“三好学生”。在不影响学习的情况下,通过刻苦努力的学习,顺利通过了全国计算机二级,大学语四级等。踊跃参加学校社团活动,不断丰富自我,曾获得_征文比赛二等奖、大学生长跑越野比赛鼓励奖等。
然而现实中,很多时候当孩子出现行为或情绪状况时,往往父母的情绪也被孩子的问题所激惹,愤怒、焦虑、无奈,或者悲伤。