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【热点讨论】焦作修武孩子叛逆厌学改造学校有方法吗
时间:2024-05-17 12:40:33来源:地方日报

我有位朋友一次偶然的机会带小宝看牙医,问起这件事,医生问孩子是否睡觉张嘴唿吸,“对对对,她就是张嘴睡觉的”,本觉得她嘴巴嘟嘟好可爱,原来这是坏习惯,必须改,时间长了孩子面部会变难看,甚至颈部也会变形。孩子的状态也非常不好,我和孩子爸爸真的是束手无策,家里的气氛也越来越低沉,我们没有心情上班,每天就想着孩子怎么办。爸爸的埋怨也多了起来,怨我把孩子惯坏了,孩子说不上学,我也不逼一下,把孩子养成了废物。

面对这种情况,家长要先找老师了解一下具体情况,然后去跟孩子谈心,看孩子是因为什么而厌学,再针对孩子学习上的困难,对症下药。

1.前苏联着名教育家苏霍姆林斯基曾经指出:没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这一极其细致和复杂的任务。这就是说,教师和父母都是无可替代的孩子的教育者。学校教育要想取得成功,必须要有家庭教育的密切配合,而良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础之上的。因此,学校教育与家庭教育需要相辅相成,加强它们之间的沟通互动也就显得尤为重要。

2.众所周知,学生的教育是非常重要的,教育不仅是指学校教育,还有家庭教育,因为家庭教育是学生最能耳濡目染的教育,俗话说得好,近朱者赤,近墨者黑,家庭教育的重要性不言而喻。

3.以教育厅《关于进一步加强家庭教育工作的意见》的精神为指导,以普及家庭知识、改善家庭教育现状、提高家长家庭教育能力为宗旨。努力办好家长学校,促进学校联系,积极构建家庭学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,才能培养适应社会发展的人才。

4.厌学是儿童最突出的心理问题之一、通常是指学生在学习活动中产生的消极甚至消极情绪。事实上,孩子从厌学情绪的出现到厌学行为的形成,都需要一个明确的过程。家长只要平时多和孩子多交流,多注意观察,就能及时发现,给予正确指导。

5.有的家长不清楚孩子的潜能,只能试一试。全民学奥数现象,背后的原因是奥数成绩可以让孩子得到更优质的教育资源、更好的受教育机会,这也是多年来家长非理性地送孩子去辅导班的缩影。

身高的正常增长反应了整体健康和营养状态,是儿童健康状况重要的监测指标。了解身高增长模式有利于我们尽早发现孩子生长中遇到的问题,如营养不良、代谢障碍、内分泌激素分泌异常等。身高增长是一个连续但非线性的过程,各个年龄段有不同的特点。所以,为更好地观察、计算孩子的身高增长情况,家长要养成定期记录儿童身高值的习惯,每3至6月测量并记录一次身高值。

很多家长加彭老师微信后,向彭老师诉说孩子青春期的表现,不少孩子非常的厌学,极度叛逆,常常威胁父母,离家出走,不读书,亲情冷漠,脾气暴躁,有些甚至敢打骂父母!面对这些情况,家长心力交瘁,不知如何是好。

有家长说要打回来,有家长说要告老师。其实第一件要做的事情是要先和孩子一起,搞清楚事情的真实情况,分析事情的根本原因,再来对症下药协助孩子解决,否则也是治标难治本。

李镇西:家长焦虑的根本原因是希望自己的孩子出类拔萃。大多家长都觉得自己的孩子是天才,之所以成绩不好,是因为孩子不努力或者是教师教学方式方的问题。这是家长期望值过高造成的焦虑。

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