家庭教育要注重发展孩子的个性特征，父母应当知道自己的孩子将来会是个什么样的人，给予孩子最恰当的教育，使之成为最好的自己。欢迎更多关注家庭教育的心理学爱好者们关注我们的周二家庭教育类读书会，本期读的是《家庭的觉醒》（点击标题get具体信息）

第四阶段，因学而学，学习是""一""。我感悟到，学习不是为了达到其他目的的路径，真正的学习，就是为了学习，学习是一个临在当下的状态，是一种初心。

1.第五是：生活是最牛的教材。学习的第一目的应该是解决生活中的问题，也许孩子们还会从各种体验中了解到，没有知识，许多生活问题便无解决，从而变得勤奋好学。

2.建议五：计划要有系统性灵活性。系统性强调的是要有专项训练，例如训练作文的写作，这种上课时没有特别的时间安排，暑假可以进行这种操作。例如数学的思维训练，暑假是最好的学习时间。不要忽视有目的性的训练的重要性，一旦学习设计得不好，就如前面说的做个寒假作业暑假作业，就会陷入我前面说的在做无用功，甚至适得其反。所以目标的制定要有系统性，当然也要根据自己的情况适度把握灵活性。

3.学习目的主要有三个方面:学习家庭指导师主要以科学的方促进个人成长，家庭和谐，保证孩子健康成长三方面为宗旨，目的是为了解决家庭教育中家长和孩子存在的问题，夫妻之间的问题，婆媳之间的问题提出合理的解决方案，并做出指导，保障大家的幸福生活。

4.学习并不仅仅是在书本里面，市场中实战才是学习的开始，这时候如果不懂得学习的重要性，将会失去真正的学习机会。在市场中，若要在交易上取得成功，就需要有先于其他交易者的技能和优势。如果自己什么都不具备，别人会的自己不会，而自己会的别人都会，这样眼光如何能做到独到？没有独到的眼光，如何在交易上取得成功。

5.2021年12月7日，自治区司厅在玉林市召开全区公共律服务体系现场推进会，自治区司厅党委委员、副厅长唐会上特别强调了学习宣传律援助的重要性，要求全区各级司行机关紧紧围绕经济社会发展和人民群众实际需要，从治和全局的高度，提出学习宣传律援助对当前和今后律援助工作的必要性，研究部署我区学习宣传律援助的具体措施。

但人类学习，在我看来，和一般的动物学习有着本质的区别：人类的学习，有目标性。人类往往会因为某种“目的”，实现这个“目的”而去学习。但是一般的生物的学习更偏向于生物生存的本能，为了“生存”这一个目的去学习。随着学习的深入，人类学习的目标多样性，是我认为“人类”这一个生物高于其他生物的根本原因。如果人类仅仅是为了“生存”这一个目的去学习，那可能我们没有现在的手机电脑，甚至没有过去的蒸汽机，没有所谓的文学创作，更没有所谓的“文化文明”。因为没有这些，人类照样能活着。

第一，要明确学习的原因和目的，这样才有动力。只要原因和目的明确，不管学习的过程有多苦多艰难，我们都能坚持下来。

表达是向外界传达内心想的过程，我深知其重要性。大学以前的我性格内向，不善言辞，甚至和女生说话都脸红更别说公众表达了。上大学以后我慢慢意识到问题的严重性，开始努力放开自己，经常参加各种活动、团建，甚至主动请缨作为活动负责人。直到现在进行公众表达时虽然不会怯场，但是不知不觉就思路混乱，让人不知道在说什么。而正是这次课程让我学习到了新的方，通过学习思维导图的建立和使用，能从时间、空间、要点等六大结构梳理思绪，起到穿针引线的作用，为自己表达能力的提升提供了有效方。