第三个是加强对家庭教育的指导。一直以来，老师都希望加强对家庭教育的指导，家校协作。但事实上却常常相反。很多家长的手伸得很长，他们渴望到学校来指导老师教育教学和考试，很多家庭教育老师反而是水泼不进的。路焕新律师在研读了《家庭教育促进法》后，认为涉及父母及其他监护人法律责任的条文主要是第四十八条，该条规定父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任，或者非法阻碍其他监护人实施家庭教育，未成年人住所地的居民委员会、村民委员会、妇女联合会，未成年人的父母或者其他监护人所在单位，以及中小学校、幼儿园等有关密切接触未成年人的单位都可以进行批评教育、劝诫制止，必要时督促其接受家庭教育指导。

最后，孩子出现厌学心理是正常的事，家长不要过多的担心和惊慌，而采用过激的教育方式来纠正孩子的厌学行为，这样的话只会引起孩子的逆反心理。养成一个良好的学习习惯，是一个长期的过程，不是一蹴而就的，所以家长一定要有耐心，坚持就是胜利！

特别是家庭教育指导师这个新兴职业，可以帮助家长科学育儿，摆脱滞后陈旧的教育观念，树立终身学习意识，并为家庭成员之间的有效沟通建立桥梁。如果想把家庭教育指导师做为职业或兼职选择，必须接受系统专业的培训。随着家庭教育产业成为新兴产业，家庭教育指导师的热度也持续升温。根据搜狐教育网预测，我国今后几年内至少需要460万名家庭教育指导师。特别是在双减策下，未来家庭场景中所承担的教育功能日渐丰富且突出，家庭教育指导师的需求量也在持续增长。

为帮助家长破解“焦虑”，家庭教育促进草案明确家庭教育指导服务机构开展家庭教育指导服务活动，不得组织或者变相组织营利性教育培训。同时，家庭教育促进草案将公民、人和非人组织依设立的家庭教育服务机构明确为“非营利性家庭教育服务机构”。这说明，立的目的是为了引领家庭教育回归本质。（本文来源：经济日报作者：李万祥）

家庭教育指导师是运用科学的理论和方，从事家庭教育知识传授、问题咨询、信息服务、活动组织等专业指导的人员。简单来说，家庭教育指导师就是用科学的方帮助父母做好家庭教育的专业工作者。

所以安徽马鞍山正规特训学校心理老师请家长还有耐心和信心，没有真正厌学的孩子，只有学习得不到正向回馈而失望透顶的孩子。