一方面，这一变化反映了学习的重要性，但也表明我们越来越依赖他人提供的信息和技能。管理教育可以帮助学生澄清他们与知识之间的内在联系。衡量商学院课程的效果不是管理教授教的，而是学生学的。还有一些从私教班转过来的学员，因为他们已经意识到了阅读的重要性，在写作课结束之后，为了让自己持续保持读书和写笔记的习惯，他们选择继续泡在一个学习社群里，跟着大家继续读书精进，希望未来能够在这条路上走得更远。

通过培训学习，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识要面对不断更新的工作要求要靠学习，要靠培训，要接受新思维、新举措。要通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。我们真正认识到加强培训与学习，是我们进一步提高业务知识水平的需要。加强培训与学习，则是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我们提高业务水平的迫切需要。只有通过加强学习，才能取他人之长补己之短，只有这样，才能不负公司重望，完成公司交给的工作任务。

少儿编程针对6-18岁,老师一对一指定学习方案少儿编程中国青少儿逻辑思维提升中心研发青少儿编程,针对6-18岁孩子,在线编程少儿编程似乎轻易地超过了马术、高尔夫、击剑、冰球等高雅运动，站在了课外活动鄙视链的。一些家长对于编程重要性的认知提升、对于孩子逻辑能力的重视，加之教育考试策的指挥棒已有往此处挥舞的迹象，这个被称为“基础教育较后金矿”的赛道从去年开始受到热捧。

父母不要在送孩子上幼儿园的路上，过分叮嘱他要听老师的话，要守纪律，要懂礼貌，唱歌时要大声，画画时要画大些等等这些过高的要求、禁令或者劝告也会使孩子感到无达到要求而出现焦虑不安的情绪。

作为学生干部，我们的身份先是学生，然后才是干部，我们在学生群体中起到榜样的作用，所以我们更应该先保证学习质量，再投入到学生会的工作当中。在第四讲中马硕晨老师提到的“我们要励志成为一名有知识、有文化、有能力的大学生。所以我们必须在学习与工作之间找到平衡点，既能够保证学习的质量，又能够完成部门的工作。”这就体现了时间规划、以及在学习和工作中找到平衡的重要性。所以，我们应该重视时间的利用效率，学会制定计划，并且合理安排时间，提高时间利用率。

通过这段时间的线上学习让我感受到了当下老师和学生的不易，要让我发现，陪伴孩子饿重要性。如：在她上课的时候陪在她身边监督并纠正这些问题，更好的督促她完成老师布置的作业；鼓励她在空余时间坚持做一些课外的练习和看一些书，加强巩固下课堂知识，拓展一下课外知识。