学生拒绝上学的主要原因之一就是厌学，当学生对学校已经没有什么期待，在学习过程中也没有什么期待，也没有什么快乐可言。孩子在学习上没有获得成就感，经历了太多的挫折和失败，就容易做出不再上学的决定。某天看到一个教育学家接受访谈，批判现下的接送之风。教育学家说，小学四年级之后，家长仍然接送孩子上学和放学是对孩子最大的溺爱，容易把孩子培养成不谙世事的“废柴”，也不利于培养孩子的独立和自立。

家长从小培养孩子的学习兴趣，激发孩子的内在动力，让他养成正确、高效的学习习惯和方，自主学习，高度自律，是高考获胜的最大宝。

1.崽崽妈妈：数学好，应该像爸爸（扬扬爸爸是技术型高管），不用太担心。崽崽在三年级之前，非常普通。幼儿园阶段，我对孩子也没有什么特殊要求，主要注重培养孩子的思维方式，用提问和引导方式帮助孩子打开自己的思维。一年级以后，我对崽崽说，一旦作业做错了，一定要告诉妈妈，如果不告诉妈妈，那妈妈发现后惩罚会很严重。所以崽崽到现在一直养成一个习惯，只要做错了，都会第一时间告诉妈妈。

2.本来是挺好的一件事，但是课后延长服务并没有老师监督，只要作业完成就能自由交谈。孩子为了可以尽快完成作业和同学聊天，作业应付了事，回家后，我也没有再次帮忙检查，于是就养成了他这种错误的学习习惯。

3.多数复读生自学能力不强，且基础一般，容易被周边环境所诱惑，所以只有全日制、全封闭式管理，才能在“提高孩子专注力、养成良好习惯，精细化时间管理”上取得显着成效；才能让孩子静下心专注学习，有更充足的时间在老师的指导帮助下养成良好的习惯；全天上课和必要的晚辅导的全民制教学，能有效帮助孩子提升精细化的时间管理能力，保障课时充足和科学的教学计划得到良好的实施。

4.有些人在忙碌的工作学习压力下，逐渐养成了在睡前想事情、整理思绪的习惯，这些人一般会认为晚上做事情的效率会更高，其实事实并非如此，相反，这还是一个非常不好的习惯。因为在睡前过度用脑会导致大脑持续性的处于一种过于兴奋的状态，而这种兴奋的状态在脑中挥之不去时就会导致人体出现失眠，长此以往，对身体的危害不可估量。

5.很多教育，其实说教的效果最不尽如人意，行动教育，往往能够带来意想不到的效果。家长苦口婆心在孩子耳边说做家务的好处和优点无数次，不如让孩子亲身经历一次！我们总是担心孩子以自我为中心，久而久之会养成自私自利的行为习惯，将来走向社会，也会产生不利的影响。而做家务就是让孩子培养换位思考的意识，学会在劳动中不仅仅照顾自己，也学会服务他人。孩子在做家务的过程中也能体会到劳动的辛苦，明白家长工作的不容易，能更好地体谅和感恩父母。在社会生活中也能设身处地为别人考虑。这样的孩子在为人处世上更显高情商。高情商的孩子在学习、工作和生活上更具有优势。

进入初中，青春期的孩子们正面临着身体和心理变化的巨大考验，但这个阶段同样也是他们求学生涯中承上启下的关键阶段，人生观的树立、目标的构建、学习习惯的养成，均离不开老师们的悉心帮助与引导。

很多家长看不下去了，毕竟相比于超前的知识学习，他们更在意学校能否遵从孩子的成长逻辑，促进孩子思维、品格、习惯的养成，让孩子的学习生涯有一个良好的开端。

等到宝宝差不多一岁半之后，这个时候就可以教导孩子自己清洗牙齿了，可以买一些专门的儿童牙刷帮助宝宝养成刷牙习惯。