因此，家长要抓住真正的问题，那就是上学时候的不适应和焦虑，家长在孩子回家之后应该要尽力地帮助孩子缓解这种情绪，让孩子第二天能够愿意并且开心的去上学。孩子的学习不是光靠老师和家长来催着他做就行了，最终还是得看孩子愿不愿意学习。一个没有内驱力的孩子，他就没有了学习的动力，提不起学习的兴趣。

最后，就是协助孩子设立合适的学习目标。《礼记·中庸》中写到：“凡事预则立，不预则废。”意思是我们想成就任何一件事，必须要有明确的目标，没有准备的盲目行动，只能是忙忙碌碌一事无成。学习也是一样的，如果没有明确的学习目标，只是盲目的学习，孩子是很难积极的投入其中，更不会为实现目标而努力。即使以上都做到了也许还是都未必会达到理想的效果。所以作为父母我们还应为孩子找到最强的“帮手”，借助科技的力量来帮助孩子更好的学习，比如智能学习机就是不错的选择。像小编了解到的OK学习机就很适合。

1.家长，永远是孩子成长的第一责任人。“双减”策落地，减的是孩子过多的学业负担和家长过重的精神负担，却不能减少家长肩头的责任，相反，“双减”，考验的是家长的用心程度，凸显的是家长的责任。作为家长，我们必须明白“双减”策出台的最终目的，是让教育和学习回归本质，真正唤醒孩子的内驱力。内驱力，是影响孩子一生的动力。

2.不要以为买了学习机回家，交给孩子就万事大吉了。如果孩子的自律性很差，只有玩的心思，没有主动学习的意识，玩上几天就兴趣盎然了。从此，扔在一边再也不看一眼，最后花几千块钱买的学习机，学习成绩也没提上去，家长孩子一齐抱怨学习机没用。

3.总结起来，我家孩子的小学阶段学习，主要是以发展兴趣为主，学校的学习基本在学校完成。整个幼小阶段的学习，我们从不给孩子压力，孩子也从未感觉到累。

4.由此孩子心中的疑惑与自卑感都烟消云散。所以父母潜移默化的影响，会帮孩子建立更高自信水平，培养更强求生能力和学习能力，激发孩子更多的学习兴趣。

5.各任课教师认真分析了学生的网上学习情况，向家长和孩子分享各科学习的好方，指导孩子高效学习，促进孩子在居家学习中进步与成长。

如何避免这些情况？欢迎关注@嘉音-记忆导师，一起学习更多孩子教育问题，助力孩子科学用脑，爱上阅读，高效学习，增强自主学习能力。家长应该让孩子科学学习，而非低效学习，适得其反。科学学习不可或缺，在科学学习中占据最重要地位的，就是强大的记忆力。

作为家长，首先要了解自己孩子的学习情况，这里所说的学习情况，不仅仅是学习成绩，还包括能力和素质的情况，爱好兴趣情况等。然后针对孩子的实际情况给予不同的关注。对学习成绩较差的孩子，家长要给予更多的支持和鼓励，要善于发现孩子身上的特长和闪光点，要用赏识和赞美的目光和语言来熏陶孩子，让孩子感觉到成功的喜悦和温暖，让孩子能体验到生活的美好和自身价值的认可，通过如此来抵消在学校里作为失败者的沮丧。事实上，人的能力是多方面的，培养孩子多方面的能力，对孩子的成长大有益处。成功的路是成千上万条的，成功者也是来自社会的方方面面的，所谓：三十六行，行行出状元。

让孩子爱上写日记，幽默插画生动演绎，让阅读充满乐趣，小学生拿起来就放不下的魔力书！书后还附有北猫哥哥的学习魔哦。