家庭教育之所以立法，旨在回归家庭教育的本源功能，提高家庭教育的质量。对于一个孩子来说，家庭教育对于孩子的影响是终生的，要想让孩子获得幸福的生活，家长首先要自我成长，让自己具备幸福生活的能力，才能授之以渔。因此，家长对于家庭教育的学习与成长时在今日，迫在眉睫。所以，我以为《家庭教育促进法》对未成年人的父母或其他监护人在家庭教育中的主体责任要求是不是太高了，但既是家庭教育促进法，自然也应由未成年人的父母或其他监护人承担起未成年人家庭教育的主体责任！

无忧计划，共享全国资源，提供标准化的授课内容，并突破性实现了学习进度可量化、学习跟盯可视化。同时，学习管理师与APP的双监督，让学员的复习备考更高效；无忧计划PRO，则拥有专属教学资源，由学科带头组织，按照人群定制专属学习规划，提供更贴合个性化的学习内容。更重要的是授课教师深度参与教学服务，“手把手“帮助学员备考，通过强陪伴式的教学，督促学员的每个学习环节。

1.这几年，民航业经受着新冠疫情带来的巨大考验，2021年7月底，有一位机场员工不慎感染，当时我还是处于改装期的学员，为保证大家的安全，部门领导当即决定所有学员实施居家健康监测，隔离的日子每天都会有领导通过电话、微信群聊等方式给予学员生活上的帮助，大家的距离远了但心却更近了。同时居家隔离又逢改装理论班开课，为了不影响大家的培训进度，尽早完成改装任务，经过飞行部、总师办等各部门协调，最终采取了网课的形式，公司对我们的关心温暖着每一名学员。不足三周，就彻底打赢了这场“保卫战”，恢复了正常的工作学习生活。

2.朱鼎健指出，“云端互联学校”将以新一代信息技术为支撑，打破传统学校的有形边界和物理空间限制；它不是普通意义上的“网校”，而是实时互动构建教学全场景，打造学生学习、教师发展、教学资源共享的跨地区学校共同体，探索面向智能时代的公平化教学方式和师资培养方式，有效解决贫困落后地区和广大农村学校教育难的问题。

3.为了提高网课的教学课堂效率，做好课前，预习非常重要。课前，张沛老师把本课的学习单制定好了提前分享给学生。让学生明白本节课的学习重点，以自主学习为主。预习教材，明确目标，提出问题，课前预习可以很好地帮助学生听讲，紧跟老师的进度，与老师产生互动，更有利于集中注意力。

4.参加中级会计考试的考生们有的是全职考生、有的是宝妈考生，临时加班、孩子哭闹、生活琐事、心情不好等都会影响学习的进度，导致flag无如期完成。因此大家一定将事情按照大小、着急程度来区分，与家人沟通好，将工作安排好，非必要情况下一定将学习排在首要位置，毕竟参加中级会计考试的考生们需要在两个连续的考试年度内，通过《中级会计实务》《财务管理》和《经济》三个科目的考试才能顺利取得证书，无按时完成任务，一拖再拖的情况，会严重降低备考效率。

5.我们鼓励同学们尽早的开始复习，但不否认，复习到后期大家或多或少都会觉得疲惫，甚至在复习中期也会觉得疲惫，同学们应当逐渐调试自己的状态，逐渐在年后进入学习状态，慢慢提高学习强度，同时要注重劳逸结合，不可太过push自己。

各科目负责教师把控各科的教学质量与进度，在不同阶段对不同基础的学员突击进阶教学。各科教师职责分工明确，层层把关，形成了学生进入班级就有人管，有人教，有人监督的学习环境，进步更加快速。

“这不安排的自学任务，我们综合部门的人员也不能落后。”干警杨汶在“保康检察”官方微信账号上学习时被业务部门小伙伴“调侃”。

如今，务新媒体的公共服务水平显然落后于公众日益增长的网上服务需求。为了满足和保障公众不断扩大的线上办事需求，切实提高幸福感和满意度，对府新媒体服务能力和水平提升的着力点进行认真的审视和反思就显得十分必要和迫切。因此，务人员必须摆脱传统的权力观，走出习惯的组织舒适区，加快自我调适，接纳和学习能够创新社会治理的工具，要尝试运用务新媒体，进而产生认同，而不是畏惧和抵触。公共服务是府治理的核心内容，以公共服务为标杆，从供给侧和需求侧两端发力，在新媒体号脉社会需求的基础上，高效实现精准供给，不断强化和提升务新媒体的公共服务供给能力。