可以增加孩子的词汇量、看图说话的能力。家长读绘画图本给孩子听时,一定注意不要随意添字、减字。工作繁忙的家长还可购买故事录音带,让孩子入睡前躺在床上听故事。我们在幼儿园楼梯的墙面上也为幼儿开辟了“创编乐园”,家长们可以把孩子会讲的故事写下来,由孩子带来园,老师会帮你们张贴。第四,培养幼儿具有时间观念和劳动观念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正确的方法让孩子自己穿脱自己的衣服;慢慢学会自己刷牙、洗脸;自己管理玩具、用具、图书;帮助父母做力所能及的家务劳动等。家长要学会接纳孩子的情绪,人人都会有情绪,情绪应该是被接纳的,并没有大家口中所说的好坏之分。如果孩子的情绪很低落,可能会有一些不当的行为,就好比无端的哭闹,有可能是因为孩子的某种需求没有被满足,或者是自己觉得家长不关注等等这些类似的原因。作为家长还是要耐心的接受,找出原因,找准方向的去开导孩子。
如果孩子存在焦虑、抑郁、恐怖和强迫等症状的情绪障碍,也可能导致孩子无上学。例如有分离焦虑的孩子,会因为不愿离开依恋对象而不想上学或拒绝上学;
![“双减”让孩子们的学习和生活有了新的变化,孩子负担减轻了,于是家庭教育的作用更加凸显,亲子间的有效沟通至关重要。家长作为孩子的首位人生导师,怎样提供高质量的家庭教育?“双减”政策出台后,家长应如何应对?如何缓解新的焦虑和迷茫?](http://img1.xcarimg.com/PicLib/s/s12678_420.jpg)
对于孩子而言,父母的关爱能够化解一些焦虑。开学意味着环境的变化,孩子心里衍生的那份焦虑,不是害怕上学,而是没有做好准备。
孩子9月份出生,晚一年上学,在学业方面,更容易赢在起跑线上。先别不信,了解原因后,你会发现9月份出生的孩子,优势在哪里。
另外,孩子在上学之前,父母要教孩子如何进行社交,有些孩子性格直来直往,很容易得罪别人,如果掌握不好社交的分寸,就容易受到别人的孤立。
看到这个标题有些家长心里可能会想到,小孩子不愿去学校是经常的事情,早上起不来、或者因为作业没完成等因素都会导致不愿上学,很正常。