大学生，正在沉迷于各种各样的“奶头乐”中不能自拔。他们为数不多的闲暇时间，早已经被这些“奶头乐”给消耗殆尽了。图书馆成千上万的图书，四年时间借阅的次数一只手都能数过来。迷茫，没有计划，只活在当下，宿舍、教室、食堂三点一线的生活，上课、吃饭、玩游戏、睡觉……。而过度沉迷于“奶头乐”的症状就是，不努力、不学习、不思考、更不愿意面对现实。曾经非常优秀的孩子，如今却沉迷网络，不能自拔，最痛苦的莫过于家长，现在不少家长对孩子使用网络的心理就像豆腐掉进灰堆里，切不得、打不得，又不能把孩子与信息社会切割开来不使用网络，又担心沉迷网络会给孩子带来不良影响。

教育如同一条河流，家庭教育在河流的上游，学校教育在河流的下游，上游的水受到污染后，流到下游之后也必然是坏掉的。在学校教育中，那些已经出现问题的学生，需要父母和老师一起配合找出孩子出现问题的原因。但往往老师找到孩子父母时，很多孩子父母总会认为问题出现孩子身上，批评孩子一顿，甚至有些孩子父母还会埋怨老师，是老师没有教育好。老师的确有责任，但一个人良好品性、行为习惯的最佳养成时间大都在孩童时期，这个时期，父母是孩子的第一任老师，家庭是人生成长的摇篮。

如果取消学前班，家长就要做好其他准备，帮助孩子调整生活习惯和学习习惯，要引导孩子做好心理上的转变，这样孩子才更能适应小学生活。

把礼貌养成一种良好习惯，礼貌待人，好似春风化雨，见面时多用“您好”“请讲”“有什么需要我帮助的吗”等，在为病人办事时，多用“请稍等一下，我马上为您解决”“别着急，我马上帮您处理”等礼貌用语，让礼貌养成一种良好的习惯，礼尚往来，大家才能和睦相处。

在她看来，幼儿园的教育是非常重要的。从孩子们踏进幼儿园的那一刻开始，他们一天中的大部分时间都会在幼儿园里度过。作为园长妈妈，李洪梅不仅给予每个孩子陪伴、关心和爱护，也注重孩子在各个方面能力的培养。通过晨间锻炼、创意手工、舞蹈、绘画等活动形式，不断挖掘孩子们的天赋和潜能，潜移默化地引导孩子们树立正确的思维方式，养成良好的行为习惯，形成勇敢自信、健康活泼的基本素质，为今后的人生打下坚实的基础。作为孩子们的朋友，李洪梅不断走进童心世界，为孩子打造一个多姿多彩的童年，和孩子们一起成长。

活动效果：促进学生养成“爱读书、会读书、读好书”的良好习惯，从书籍中汲取知识与力量，保持良好的心理健康。通过栽培绿植，引导学生树立热爱生活，亲近自然的理念。