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叛逆期结束后孩子会主动去学校吗咋办
时间:2024-06-18 22:35:27来源:地方日报

告诉孩子,通过学习,他可以收获自己想要的知识,如实现他自身的价值,某个愿望和爱好等等。总之,家长一定要想办法让孩子感受到学习的乐趣,让孩子把学习和他自己的兴趣结合起来。这样孩子才会真正爱上学习。一是读书。假期是孩子“充电”的好时机,平时学生忙于繁重的练习作业,没有充分的时间读书,寒假是一个相对轻松的时间,家长可以引导孩子好好读书,只要孩子爱上了阅读,写作素材有了,知识面宽广了,理解能力提高了,阅读不仅对语文学习有好处,对各科学习都有帮助。家长让孩子一方面读老师布置的必读名着,也可以读一些适合少年儿童阅读的杂志书籍,比如科学类、益智类、人文类等,我们家长一定要相信,阅读可以转移孩子对手机的关注度,“开卷”永远是“有益”的。

大多数学生都有多少人参加过各种补习班,很多都报了家长,家长也把希望寄托在补课上,总觉得补课就是万金油,只要孩子上了补习班,就不用担心成绩。而且不管孩子需要不需要,一些成绩不错的学生也会被家长“抓住”去补习。假如孩子没有参加补习班,家长反而在心里感到不安,以为孩子的成绩一定会下降。

1.很多家长朋友们在教育孩子的方面多多少少会遇到一些问题,比如初中孩子厌学不去上学怎么办的问题,不知道如何正确的去判断,也不知道怎么取选择或者怎么取做才是正确的,这就有必要咨询相关人员进行解答了,以下就是关于初中孩子厌学不去上学怎么办:初三孩子厌学,在家不去学校怎么办?的一些相关详细解答,希望对您有帮助,解除您当前的疑惑。

2.因为适当的放松才能让小孩子更高效的学习反而是孩子的天性,如果过于限制孩子的娱乐,时间就会让孩子变得厌学,甚至是变得木讷。家长要明白适得其反的道理,让孩子有足够的休息时间和娱乐时间,他们的大脑才会发育得更好,孩子聪明了,学习就会更快,学到的东西就会更多。这也是家长希望看到的。或许对于一些成绩很好的学生来说,他们并不贪玩,甚至学习很忙的时候几乎忘了休息。

3.家长陪伴孩子做作业,如何从“鸡飞狗跳”到“心平气和”?普陀区桃浦中心小学的家庭教育微讲座,辅导家长有效培养孩子养成自主完成作业的好习惯,一方面,家长要了解孩子的问题,对症下药,寻找适合自己孩子的方;另一方面,只有和谐温馨、心平气和地写作业,才是最有效果的模式。教育孩子的过程,其实也是父母接受再教育的过程,需要家校合作、共同努力。

4.孩子的成绩不好可能和老师与家长的教育有关,比如教师水平有限,上课枯燥无味,让学生厌学;家长对孩子学习上的困难视而不见;或者随便训斥孩子;或者包办代替,不能正确的启发、帮助孩子……

5.最后提醒,厌学的学生大多是由于对学习缺乏兴趣。所以,家长应采取各种有效方式,让孩子生动,主动地学习。家长可以帮助孩子挖掘教材的兴趣点,这是激发兴趣的源泉。

可以不夸张地说,对许多有学龄儿童的家庭来说,孩子的学习成绩的优劣已经成为广大家庭情感气氛的晴雨表,全家为孩子的优异成绩而庆幸、欢乐,也为成绩不良而焦虑、烦恼。同时,对孩子的奖惩的主要指标也是分数,不少小学生的父母主要精力就是抓孩子的学习。这里,提出了一个值得深思的问题:这样的家庭教育合适吗?家庭教育到底主要应抓什么?父母关心孩子的学习,希望孩子通过学习,掌握科学知识,取得优良成绩,变得愈来愈聪明,父母关心孩子的学习完全是对的。

强烈的逆反心理是这个阶段孩子的常见现象,他们赖床、不收拾房间、挑食,做作业拖拉、看电视毫无节制、厌学,爱和父母对着干等。这是因为他们进入学校后学习了很多知识,有了强烈的独立的思想意识,自己以为已经是小大人了,不再是孩子了,便急于想挣脱家长的掌控,于是处处和父母唱反调。

陈秀茹在工作中遇到过抛却父母教育责任,忽略孩子内在动机的反面案例:一个孩子网瘾厌学,父母只是一味反对而不反思,把孩子送到“行走学校”强行戒除网瘾。孩子在“行走学校”被电击之类的惩戒教育的方式管教了一年多,回来后回归正常学校,却不到一个月就辍学了。“我们的家长把孩子送给了别人,让别人来教育,忽略了家里的正能量。家长没改变,环境没改变,孩子回来后问题依然存在。”陈秀茹说。

第三个原因是孩子渴望独立,可家长却总是以自我为中心,以居高临下的姿态对待孩子,这种做自然会引起对方的反感。

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