5.建立长效评比机制。学生行为习惯的养成不是在一朝一夕就能完成的，需要长期不懈的努力，因此各校高度重视学生日常行为规范的养成教育工作，把养成教育摆在重要议事日程，将其内容作为常规检查的主要内容，长期坚持下去。孩子在玩他的手机，脏衣服和臭袜子扔在他房间里到处都是。母亲让孩子把脏衣服和臭袜子扔进洗衣机，孩子回答“嗯，嗯”，但他一动不动。当母亲再次喊叫时，孩子还是停不下来，大声回答：“好的，我等会儿再扔，急什么呢？”孩子们把个人兴趣放在首位，忽视周围人的感受。这是一种自私的表现。也许这个习惯也是从他们的父母那里学来的，这是未知的。然而，可以预见的是，未来做什么、治疗谁，只要对自己有利，就会被风吹动，如果对自己不利，那与自己无关。

学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。为积极落实“双减”策，并促进家校共育，宋塬电力希望小学开展“我读书，我快乐，我读书，我美丽”家校共育亲子共读活动，营造浓厚的读书气氛，激发孩子的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。

1.孩子在上幼儿园之前到底要不要先送进托育园？2岁多的孩子送到托育园到底是利大于弊还是弊大于利呢？这是很多家长纠结的问题。有的家长因为平时工作实在繁忙，家里又没有老人帮忙带孩子，只能将孩子早早送进幼儿园减轻负担。有的家长觉得让孩子先进托育园锻炼一下有助于养成好的生活和学习习惯，为以后上学打下基础。还有的家长则是能晚一些把孩子送进幼儿园就晚一些把孩子送进去。

2.母亲是伟大的，上天是公平的。长相是上天给的，虽然长相不能改变，但是孩子的性格，多半取决于父母的教育，因此各种习惯和气质的养成都与一个家庭有很大的关系。一个好的家庭可以成就一个人。返回搜狐，查看更多

3.首先最重要的一大要点是培养学习兴趣，兴趣是人主动学习的第一内在驱动力。我们常说人是逃避痛苦追求快乐的生物，兴趣能让人不自觉被喜欢的学科所牵引。如果只靠外力强迫，很难培养孩子的自主学习意识，或长久保持。兴趣同样可以培养出来，如何培养兴趣？我分享一下自己常用经验

4.面对不同的年龄段，针对孩子的大脑发育阶段，爸爸妈妈们要调动宝宝们的积极性，充分理解和信任他们，放手让他们去积极探索身边的世界，帮助他们培养良好的生活习惯和学习习惯。

5.学习，本质上就是一场自律拼博赛。而自律的习惯大多从小养成，尤其是有短板的孩子，在课堂之余，自律的拼搏才是拉开孩子差距的关键。

上完大学后，家长还可以帮助学生确定总体方向并制定职业规划。当他们有了方向，就可以朝着自己的目标努力，这样可以避免浪费时间。同时，父母应该控制生活费用的数额，父母想给孩子最好的东西是可以理解的，但他们不能让孩子养成奢侈浪费的不良消费习惯，更不能让大学生习惯于坐享其成。

拓克语联合阅芽乐读发起图书公益活动，旨在：让孩子远离手机，回归纸质阅读时代，养成阅读习惯，营造书香家庭，助力全民阅读。

暑假是孩子课外最长的自由时间，也是孩子性格养成的金时期，内向的孩子不与外界接触，可能会变得孤僻、沉默，外向的孩子可能会变得更加难以管束，养成一系列的坏习惯。