加强过程性材料积累，开发家长学校课程，不断丰富课程资源。很多学校将老师的优秀教案、家庭的典型案例等集结成书，实现了优秀资源的积累共享。其中，希望家长根据孩子的年龄特点，利用每周对话的形式，学校收集优秀家庭的做法汇编成书香家庭填异彩一书，推广了典型，扩大了影响。这些课程来自于老师，来自于家长，更贴近学校和家庭实际，更吸引家长的兴趣，不失为优秀的教育资源。站在这里，看到这么多家长都来了，作为教师代表，我要真诚地对大家说一声谢谢.你们的到来，既是对孩子们最大的精神鼓励，也是对学校工作的支持和理解。感谢你们把优秀的孩子送到这里，成就了我和他们之间的师生缘分。我想，你们的选择是正确的，因为这里有适合他们成长的教育沃土，这里有丰富多彩的校园生活，这里的老师爱生如子待生如友,和谐平等的师生关系奏响了生动、精彩的生活乐章。

家长看到这种情况，也不会让孩子在学校浪费时间。老师去城里了那就让孩子也转学去城里。老师知道是人往高处走，那学生也往高处走。

家庭教育是孩子的起点，学校教育和家庭教育都是孩子成长当中不可或缺的。我们学校是一所非常注重学校教育和家庭教育结合的学校，我们学校的家庭教育课程每日会推出“锦囊”，家长们可以从中汲取教育的营养，和学校共同助力孩子的成长，真正做到家庭教育、学校教育的有机结合，助力孩子成长，让家庭教育无忧，让我们的家长把教育的那份担子卸下来，学会做智慧的家长，做科学的，有爱心的家长。

赵校长首先讲明了本次家长学校培训的目的：是为了进一步加强学校与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的科学方，形成家庭教育与学校教育的合力，进一步提高教育教学质量，促进孩子健康快乐地成长。

家长可以通过学校网站展示的课程介绍、课程表或者咨询学校老师进行了解，随后根据自己孩子的兴趣特长和未来的发展规划进行选择。

看来，这项“双减策”确实有了作用，孩子们回家不在是一头扎在作业堆里，而是有了玩的时间。这学期与以往不同之处还表面在，我们国家“双减策”已经落地，而且是整个学校教育开始改革、措施并进、“双减落地”实施这样的一个特殊的时刻，作为家长、孩子，你们做好准备了吗？