每一个人不是天生会做家长，父母也是第一次学习当孩子的父母，没有经验，而孩子也是第一次学习去当父母的孩子，也没有经验。所以要学习提升自己，做家长最重要的是需要学习的，家庭教育是人生整个教育的起点，也是父母的一场修行，借着陪伴孩子的学习成长，完成父母的心灵成长。在将孩子送到幼儿园之后，有的家长因为不放心等原因，会选择躲在暗处悄悄观望自己的孩子。这种心理虽然很正常，但同样对孩子不利。特别是如果当孩子已经开始适应周围环境时，看到了家长的存在，便再次会陷入焦虑状态。这样会给老师的工作带来一定影响。

这个村子里，还有另一位男孩，初中就辍学在家，村干部想要和男孩聊聊，劝他回去上学，这孩子就说：""再劝我上学，我就跳楼自杀。""

1.暑假已经来临了，9月份上学孩子们需要准备什么呢？上学所需的各种小物品有什么呢？列了一个孩子上学物品清单，还没准备的妈妈赶紧备齐了。

2.孩子在上学的时候，一天大部分的时间就会和老师在一起，与家长在一起的时间变得越来越少，这就使得老师更能发现孩子的变化，家长应该时刻与老师保持沟通。

3.孩子上学前，有意识地培养孩子对规则的适应能力，可以帮助孩子更好地适应学校、融入集体，进而避免不愿上学的情况出现。

4.当我们对某件事有足够的信心时，我们会更有动力去完成它。对于不愿上学的孩子来说也是如此。父母可以帮助孩子做更多的准备工作，例如帮助孩子做功课，适当上补习班，带孩子与邻居的孩子相处并让他们的孩子在各个方面都有一定程度的准备，使孩子们有信心和与同学相处和竞争的基础。

5.长期对父母的失望、不信任，让孩子把自己包裹起来，宁愿自己尝试“恶果”，被痛苦吞噬，也不愿被最亲近的人伤害。

当家长发现孩子开始讨厌上学的时候，第一时间就是想好应对措施，帮助孩子度过这一“难关”。作为家长的你可以鼓励孩子学习，并承诺只要从现在开始可以好好学习，成绩能有所进步就会给予他们奖励，通过这种方式让孩子不再讨厌上学，帮他重新爱上学习。

对于步入青春期甚至是已经接近成年的孩子，家长其实就不该再灌输太多，孩子有自己的想、自己的意志，不愿为家长左右；

家庭治疗：先从家长的角度了解孩子的状况及整个家庭系统对孩子的影响，同时缓解父母焦虑的情绪，为孩子重新搭建一个家庭支持系统；探讨与孩子沟通的技巧和问题解决策略、激发孩子上学的动机；指导父母与学校协调工作，扫清孩子返校障碍，避免孩子返校时遭遇嘲笑，争取学校老师对孩子的理解和支持等。