在家长和老师面前，孩子的学习成绩好坏就是评价孩子好坏的标准，所以作为学生，很怕自己的学习成绩不好从而挨家长的训斥，无形中就会给自己增加很多的压力，当学习压力过大时就容易影响孩子的学习状态和生活，孩子会越来越厌倦学习，甚至逃避学习，有很多孩子也因此迷恋上网，开始逃学等等。想要更好地提升孩子的日语学习兴趣，可以从教学方法入手，有趣的少儿日语教学方法能够有效地激发孩子的求知欲，让孩子处于一个非常轻松的学习状态，进而让孩子爱上学习，以更积极的学习态度进行接下来的日语学习。

舞蹈启蒙——让每一位孩子体现出她们独有的特点，重视每位孩子纯洁无瑕的心灵，让宝贝们在舞蹈启蒙课上以开心快乐的方式接受知识，让孩子爱上舞蹈。幼儿舞蹈班结合幼儿心理、生理和生活特点，突出趣味性、娱乐性、表演性，以培养幼儿身体协调能力、音乐节奏感、舞蹈美感为主要教学目的。

1.通过本期学习力系统学习与实践，我们比较清晰的认识到：学习力系统搭建的目的是提升我们学习的效率、加速个人成长。进一步追问自己：我为什么要学习？

2.通过学习这本书让我明白了做为孩子的父母，必须从自然型父母向智慧型家长转变，要为我们的孩子作出1%的改变，父母作对了，我们的孩子才会优秀。改变需要学习，伴随孩子们的成长中，我要继续学习郑委老师的家长教育知识，接受正确的观念，学习正确的方，尽量做一个智慧型家长，用智慧帮助我的孩子。要向郑委老师所说:只管修行，不问前程。要把爱传出去，把幸福带回家。

3.四、培养孩子的自学能力和探索能力。变被动学习为主动学习，课堂上老师是灌输知识，而预习则是寻找和索取知识。打个比方，孩子买玩具，孩子是喜欢自己挑呢？还是喜欢家长给挑选呢？

4.这就使得家庭教育指导师的出现，家庭教育指导师通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助在家庭亲子关系、家长参与等方面建立良好的家庭教育环境，通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任。

5.是整个幼儿园三年教育逐步向小学教育的开始，需要做的是增强孩子学做小学生的意识，培养孩子良好的生活习惯和学习习惯、浓厚的学习兴趣，掌握一定的学习方和解决问题的能力。

小学的作息时间更加紧凑和连贯。为了孩子能在学习时保持旺盛的精力，学习和生活安排得井然有序，家长可以在孩子入学前，开始培养孩子早睡早起的习惯，保证每天10个小时的睡眠时间。家长和孩子共同商量制作一张作息时间表，督促孩子遵守、坚持，帮助孩子逐步适应小学学习的作息时间。

导语：孩子考试老是垫底，家长们常常会觉得，是自己的孩子不够聪明，且没有掌握良好的学习方和学习习惯。但并不是孩子聪明成绩就会好，也不是说孩子成绩垫底就说明他笨。那究竟影响孩子成绩的因素有哪些？有什么方可以促使他的学习成绩发生改变，稳步提高呢？

家长需要更了解孩子的学习状况。同一份作业，对于有些孩子来说是必须的基础练习，对于有些孩子来说是无效的枯燥重复。老师不可能给班上每个孩子量身定制作业，只能根据绝大多数孩子的学习能力用普遍规律来衡量该给学生布置什么作业，多少作业。