父母在孩子放学后，还可以多与孩子聊聊上学的事情，从开心的事情聊起，让孩子敞开心扉，愿意与父母交流，孩子都是藏不住话的，只要孩子愿意敞开心扉，我们自然能够很好的了解孩子的上学情况。看到这个标题，想必很多家长心情都会很低落。每个家长都期望孩子能热爱学习，可以却发现自己的孩子不仅不喜欢上学，而且怎样激励都没有用时，心情必然是沮丧的。

护航叛逆教育学校是采取不打不骂零体罚的科学合理化的教育方式，通过行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式，以及日常拓展训练、农村生活体验和感恩教育多个载体全方位帮助青少年蜕变，并且持续跟踪家庭教育问题，对父母进行教育指导和纠正。

1.孩子点点滴滴的成长，学校老师对每个孩子的辛劳付出，我们家长都看在眼里，两年多来，变化太多了，从那个稚嫩的小娃娃到现在做事成熟，行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。这要感谢学校为我们的孩子提供了茁壮成长的舞台。

2.3.?家长没有智能手机或电脑的孩子，请主动联系科任教师，教师通过电话为孩子进行辅导教学。亦可让老师提供纸质学习材料，抽空到学校门卫室处领回让孩子学习。

3.目前我的职务是库合莫村小一年级一班的语文老师兼班主任，我班共有20名同学。其中5人家距学校较近，4人距离学校极远，其余人虽然距离学校不算太远，但每天也要在通勤上花掉3个小时。家长们对孩子上学的态度也随着自己家离学校远近程度形成了一种正态分布，即离学校越近的家庭，往往越支持孩子上学，而离学校越远的家庭，就越不支持孩子上学，这让我们和家长的沟通困难了许多。

4.小学和中学基本都是大锅饭教育，孩子听老师话，按老师的要求听课、刷题、考试，不需要孩子有自己的独立思索。因为孩子独立思考就可能会做出意外的举动，造成学校们管理上的困难，现在孩子在学校有了意外，学校老师很难规避责任，而学校不想承担责任。

5.孩子的个性不同，而且教育是纷繁复杂的过程，需要考虑的事情太多了，如果一个学校没有好的教学理念，不能关注到每一个孩子的个性和特长，特别是课程的丰富性，那么这所学校就称不上是一所好学校。

第七条；营造良好家庭学习氛围，科学面对孩子的学习。家长要与孩子一同学习与进步，以身作则，为孩子树立榜样。家长有权利也有责任督促自己的孩子认真完成学校教师布置的正常家庭作业。

节哀，很心疼。但看了你的发表多次提学校作业，双减。我也是3岁孩子妈妈，其实客观的讲家庭教育远远比学校教育更重要。父母平时多给孩子温暖，关心，多倾听。我相信亲子关系大于学校教育。

三、学校的监管要加强，作为老师应随时了解孩子的动态，对于情绪不正常的孩子要及时询问情况，做到防患于未然。如发现问题要及时报告学校，通知家长并向公安机关报警。