第六，注意观察孩子的学习状态，突出孩子学习能力的培养。要注意：孩子的接受能力；孩子的听课的专注度；孩子做习题的认真度等，只有培养好孩子的学习能力，孩子才能在今后的学习过程中学得好。学校响应号召，老师开始少布置作业，甚至不布置作业。学校没有单元测试、月考、期中考，孩子学得如何,要到了期末考试才会暴露孩子在学习上存在的问题，到时候再改就有些晚了。因此，在后双减时代，家庭教育尤为重要。“双减”之下，家长需要严格要求孩子，培养孩子的自主学习能力，培养孩子的自律性，让孩子学会时间管理，掌握更多学习方法和技巧。

家庭教育做的好，培养出来的孩子自律性强，完全能够自主学习，不需要上辅导班也可以交出家长满意的答卷。所以“双减”策出台后，家长也不需要太过焦虑，提前重视家庭教育，为孩子营造一个好的家庭环境，学习环境，教出一个好孩子比教出一个学习好的孩子更为重要！

1.03要了解孩子的兴趣爱好，成为对孩子的事情感兴趣的人。作为家长，要参与和关注孩子的兴趣爱好，共同在娱乐过程中有效沟通。只有这样，孩子才乐意向家长敞开心灵。

2.不管如何，就一点来说，一定是家长的原因。家长有选择的权利，我要不要生孩子。但是孩子并没有权利选择要不要来到这个世界，要不要来到这个家庭。

3.孩子厌学不想上学？家长可以这样引导。面对孩子厌学，家长应该从什么地方着手，帮助孩子度过可能存在的困难时期呢？

4.其实很多时候，孩子的行为并不是为了跟你对着干，他只是在寻求家长的关注而已，但作为父母，我们根本不会去探究这其中的原因，而是眼睛盯在了如何解决孩子的出现的这个问题上。

5.孩子厌学怎么办？给家长的3点建议！总能听到家长说自己的孩子最近不好好学习，成绩也不如以前优秀了，对学习没有兴趣，厌学。孩子厌学有哪些症状表现呢？

2、原因二：父母的逼迫：大部分的家长，为了孩子不输在起跑线，给孩子报了很多补习班，比如：”语补习班“、“舞蹈补习班”等等，让刚学习完的孩子又继续投入到另一个学习当中，孩子就会感觉疲惫，从而造成孩子厌学。

这也是造成成绩低的一个原因。但是这个原因不要被夸大，只要孩子努力，多加付出。勤能补拙。也能收获好的成绩。前提是家长不要焦虑，不要急躁，放慢步伐，慢慢等孩子，多多鼓励孩子，切莫要拿孩子给优秀的孩子比，觉得孩子哪里都不如人家，造成孩子不自信，那样的状态比孩子智力造成的后果还要严重。

第一，寻找孩子厌学的真正原因。初二孩子厌学的原因是多方面的，家长要积极配合学校老师跟踪观察和分析，执果索因。一般来说，孩子这个阶段研学，主要是因为学习压力大，成绩不理想，经过自身努力之后仍看不到成绩上升或者成绩提高的希望，自己对自己失去了学习的信心。此时，如果家长再逼迫孩子，教师再批评孩子，孩子就会产生厌学情绪。