从发展心理学的角度，孩子的成长，是一点点离开家庭，和外界建立联系，成为有适应力的自我。这需要他们在家庭归属感的基础上，去发展对其他团体的心理归属感。比如，他们要在学校里适应学习，成为校园生活中的一员；他们要在同学中找到伙伴，在同龄人中获得认同感；他们要在社会见闻中思考，为成为公民做好准备。这些不同团体的心理归属聚在一起，结果就是构成一个丰富多元有弹性的自我。而孩子厌学的重要原因，就是自我归属整合上出现问题。他们无法形成对校园等团体的归属，也无法在交往中塑造社会角色，只能蜷缩在初始的家庭中，在拒绝和焦虑中显得无力。学习本身存在的局限性就使学生产生心理疲倦，从而导致厌学。其实要想解决孩子的厌学问题，还是需要了解孩子厌学的原因，才能对症下药，解决根本问题。孩子厌学一般有以下几个情况，家长一定要注意！

我自己就是一名初中数学老师，这么多年，见到过很多的家长和孩子，懂得教育的家长就一定个人素质比较高吗？其实不一定，通常懂得教育的家长生活条件都比较优渥，所以他们有足够多的时间和耐心，去引导自己的孩子发现原因，定制专属的教育方案，从而让孩子也进入一个良性循环。

1.接送孩子放学，已经是所有家长必须完成的任务了。主要原因还是由于现在的路况过于复杂，人多车多，孩子自己上下学安全方面没有保障。

2.1、如果孩子带情绪回家，家长应该用接纳的语言分担情绪。宝宝会回来说自己不要上幼儿园，这时候家长一定要认真倾听，不批评，不反驳，不讲太多大道理。只对孩子说例如：妈妈知道宝宝现在还不熟悉(还没开始喜欢)幼儿园。妈妈(爸爸)爱宝宝。

3.1、虽然现在农村中九年义务教育策已基本落实，但是仍有少数青少年辍学在家。这一现象是因为多数家长对自己的孩子太过于放纵，管教不严，孩子因为学习不好而产生厌学心理，进而中途退学，一般多为初中生，男生。也有少数是因为家长认为上学没有用，不如提前辍学挣钱。

4.这些种种情况也就导致了不少家长在为孩子挑选幼儿园的时候，着重会选择私立幼儿园。有些想要从小培养孩子的家长，还会将孩子送到双语幼儿园学习。

5.孩子在青春叛逆期阶段，很容易出现厌学、叛逆、不听话、不想上学等现象，导致很多家长朋友束手无策，当孩子没有学习目标，不理解父母的情况下，很容易出现以上问题，建议家长咨询陕西大正青少年教育学校，科学教育引导孩子。

孩子和家长商量好了玩半个小时游戏就停止，如果家长不在身边监督，半小时到了，这样家庭的孩子一般不会主动放下手机，需要家长家长不断提醒甚至疾言厉色呵斥才行。

☆?避免苍白说教。有的家长与孩子沟通时，过于直接。比如说，老师跟家长反映孩子上课不注意听讲，有的家长就直接对孩子说教，让孩子改正。但家长们要知道，这个年纪的孩子并不具备自我反省和自行改正缺点的能力，需要家长引导才能做到。这个时候，家长应该为孩子分析原因，用孩子能接受能听懂的语言教育孩子。

导语：性，一直都是一个让人回避和难以开口的话题。对于孩子，很多家长和老师都不知道该如何去开口。但是，孩子进入青春期后，由于生理和心理方面的变化，早恋、厌学、自卑、抑郁、自闭等一系列青春期问题开始显露出来，家长一旦引导不好，就会酿成苦果。