下午,各科老师都和家长做了倾心交流,老师们从一年级孩子的年龄特点出发,就如何培养孩子的各种习惯做了细致的阐述。家长们也从老师的汇报中获取了孩子在校的各种信息,并对学校的治学理念表示高度赞赏。如果走私立或国际学校这条路,不仅孩子要最足够优秀,我也要再努努力,争取成为一名勉强合格的“顺义妈妈”,在孩子报名学校时,不会在审核和面试家长的环节因为我而给孩子拖后腿。在这条路下,孩子再回到公立体系不现实,最后肯定还是要出国留学。
1、部分学生学习积极性不高,缺乏明确的学习目的和动力。很懒散、被动导致学习成绩不理想。如鞠超(会后单独找)。
指导老师们在整个实习过程中尽职尽责,对保证实习质量起到了重要作用。实习开始时,老师们深入学生的生活和学习环境,阐明实习大纲及实习计划内容,明确实习目的和要求。
6、成功中标X股份有限公司10万吨苯加氢项目X(产品)系统。在项目招标前四天接手,积极向Xx技术总经理,X技术部部长,X电气工程师学习苯加氢X(产品)知识,在最短时间里详细了解技术方案。立即与山X有限公司的相关负责人取得联系,了解了该项目的竞标厂家,议标人员,设计单位,并且经过沟通取的得招标公司相关人员支持,到达X后,积极配合Xx总经理与山焦相关领导进行沟通,争得了山焦相关领导的支持。开标前积极准备述标。最终我公司顺利中标。
做手工对孩子好处多多,在生活中孩子多做手工,可以学习本领,还能增添生活的乐趣,同样提高孩子的综合能力,从而学习更多的专业技能。让孩子们在动手动脑的同时,也真正起到了寓教于乐的目的,让孩子在兴趣中学习锻炼,培养良好的能力。
大学之前,我们学习的唯一功利目的是高考。但这是全部吗?无论老师和家长给你如何灌输,我希望学弟学妹们可以清醒地认识到:不是。你绝不应该一丝不挂地走入大学,虽然知识中90%都没有什么直接作用了,但之前所有学习中锻炼出来的学习能力将是你的看家本事!没有这些,你凭什么在群云集的大学中争得一席之地?