当然，上学的终究是孩子自己，家长望子成龙当然无可厚非，但也要考虑孩子自己的想法。在一个孩子喜欢的环境学校，效率也会事半功倍。这种情绪主要发生在年龄相对较小的孩子，他们对于父母的依赖性比较强。上学需要与父母短暂分离，对于这部分孩子来说就像“鱼儿离开水”般难受。

吴蓉老师在课程中详细地教家长该如何应对这一问题，教家长们如何帮助孩子认识到学习的意义以及学习知识的重要性，并给出家长如何帮助孩子解决学业拖延的具体方。本场直播观看人数再创新高，约42000多人次在线收看。

由于作业的布置和安排，不少孩子和家长都有一定的“学习焦虑”。孩子进入初中或高中以后，这种“学习焦虑”会进一步增加。

2020年的突发疫情改变了学习发生的主要场景，广大教师为了“停课不停学”进行了一场史无前例的教育实验。在关于这场实验的讨论中，频繁出现的关键词是“网课”“线上教学”，少有聚焦“作业”。但事实上，没有人会否认作业的重要性，以及在这场疫情中跟作业相关的各种“痛”——教师布置难、批改难、反馈难、监管难，家长辅导难，而学生则是完成任务难、高质量完成任务更难。

总的来说，随着社会经济的发展，人才培养的内容和水平不断提高，学历的重要性不言而喻，但是，同时我们也必须清醒地认识到，竞争不断，升学和就业的压力将持续客观存在，所以，很多考生都想抓住这个机会，好好学习新知识，成为更优秀的人。

前一日的专家讲座，让家长了解到了保持良好心态的重要性，是造就和谐、幸福生活，成就自信、精彩人生的基础。所以，我们本次家长会在提醒家长不断学习、反思、改变心态的同时，要多与孩子沟通、交流，达成共识，做到共同成长。并建议家长与孩子一起做到：