不仅希望孩子学好课本知识，更重要的是学校要加强学生德育工作，让孩子学会做人，注重对学生的身心健康教育问题；现在孩子在学校经历十二年的学习，最终面临高考，大家都想进入一个理想的学校，而填报志愿，往往不仅仅是孩子自己的事情，更关乎一个家庭的选择。“选择比努力还重要”，这话倒未必正确，但是如果努力了，却选择错了，肯定是人生的一大遗憾。

多动症的孩子，由于无专心于学习，不仅成绩差还厌学逃课、扰乱课堂秩序，常常受到老师的批评，这样也会给家长带来更多的麻烦，很多家长在开家长会时，还会因此会被老师单独就去谈话，使家长既羞愧又恼火，家长回家后便会对孩子进行责骂和棍棒教育，这样会使孩子有更强的反抗心理，也会在孩子的心里形成阴影。

孩子学习需要帮助时，家长指导应注意方，进行有效陪伴。家长可以和孩子一起分析出现问题的原因，耐心倾听孩子的苦恼和想，进行疏导和鼓励，同时以积极乐观的心态加以引导。

孩子一旦出现厌学这种症状，可能是他的精神高度紧张导致，都说吃可以缓解压力，作为家长想，更应该时刻关注孩子的健康成长，给孩子多吃一些爱吃的水果蔬菜，保持他的心情愉悦，同时在闲时多陪伴他，尽量营造一个温馨的家庭环境，这对孩子的学习情绪的缓解有很好的帮助。

有孩子为了满足自己的乐趣而阅读，有的孩子因为惧怕家长的惩罚而阅读，有的孩子为了得到家长奖励而阅读。孩子的阅读目的五花八门，既不一定正确，也很少和家长说。

孩子能成为什么样的人，很大一部分原因来自家庭。只是很多家长很迷惑，明明都是认真对待孩子的教育，甚至可能比别的父母，花费的时间更长，为什么孩子的学习和性格，都没有别家孩子好呢？