6岁之前是孩子人格健全与否的关键时刻，这个时候不必要给孩子教授太多的文化知识，重点培养孩子的习惯和行为，让孩子的身体和思想得到充分的发展，以帮助他在未来的学习生活中能很好的成长。1.引导孩子养成有规律的生活方式，对每件事都预设好时间和内容，如每天三餐的时间、衣服应该放在哪里、何时收拾书包等，这样孩子就能清楚地知道自己应该做什么、怎么做。

同时，当我们遭受家庭暴力的时候，也要清醒地认识到，家暴不是“家丑”，拒绝做沉默的羔羊，及时向社区、学校、妇联、公安、院等职能部门反映情况，以社会力量、治力量按住家暴的“拳头”。

1.为预防和制止家庭暴力，保护家庭成员的合权益，维护平等、和睦、文明的家庭关系，在当事人遭受家庭暴力或面临家庭暴力的现实危险时，人民院可以根据申请人的申请作出人身安全保护令。

2.校园霸凌之痛。在评论区，网友们频繁提到的就是同学们在视频中的表情。“霸凌者”的嚣张放肆，“受害者”的悲伤无助，小演员们用“爆表”的演技直观地展现了一场校园霸凌，虽然知道是演戏，还是让人忍不住心痛、愤怒。而真实的校园霸凌，可能比舞蹈中表现出来的更残酷。我国最高人民院统计了2015-2017年全国院刑事一审审结案件，发现57.5%的校园暴力案件涉及故意伤害，11.59%的校园暴力案件甚至导致受害人死亡。这些触目惊心的数字，警示我们：每一个人、每一个家庭、每一所学校、社会各界都应关注和重视校园霸凌问题。

3.校园本该是阳光、安全的地方，但近年来，校园欺凌暴力事件常有发生，一桩桩事件让人触目惊心，引发社会强烈关注。预防校园欺凌，我们必须知道这些事儿~

4.在遭受家庭暴力时，应学会向信任的他人或机构求助，或将家庭暴力行为诉诸律，请求司援助，对于自己亲人朋友受到家庭暴力也要及时给建议和救助，帮助他们走出深渊??????

5.检查结束后，朱海涛立即将参加课间跑的全体学生集队。许正来就校园欺凌、校园暴力，结合灵璧渔沟中学事件以案说，教育全体学生团结友爱，珍爱生命，努力创建和谐丁湖中学校园。许正来还就“一盔一带一反光”对学生进行交通安全知识宣传。刘向民主持了会议，号召全体学生向校园欺凌暴力等说不，力争做一个合格的中学生。（刘向民丁修忠）

其次，班主任播放了校园欺凌的典型事例，学生们观看了有关“校园欺凌”视频，通过视频画面和讲解，了解了校园欺凌给同学们造成的危害及其恶果；结合身边的事例，网络报道等，班主任再次加强了学生对校园欺凌的认识，引导学生深刻认识了解校园暴力的危害。唿吁每一位在校生从我做起坚定勇敢的向校园欺凌说不，用统一的决心，反对校园欺凌。

“同学们，在之前的课程中，我们讲过诈骗、暴力伤害、校园欺凌等。作为你们的治副校长，我特别希望，你们遇到困难时可以向我求助……”尽管多次鼓励，但小男孩始终没有开口告诉我他的经历。

人身安全保护令让院对于家庭暴力的保护从事后走到了事前，任何在遭受家庭暴力侵害的受害者均有权向院申请保护令，保护自己后续不再受到施暴者的不侵害。根据《中华人民共和国反家庭暴力》的明文规定，人民院受理保护令的申请后，应当在72小时内作出保护令的颁发或驳回决定；情况紧急的，应当在24小时内作出。