刻意练习的本质昰，通过有目标的聚焦练习，让学习成为生活的习慢，是早晨起要洗脸，刷牙，做早点吃，然后出门上班，不用思考就要去做的习惯。当养成习惯再优化步骤，进行升级再优化成标准流程。你知道把知识放到建立的模型中，进行自动自发的运动。1.合理安排学习，处理好幼儿园与小学的衔接，可以减少孩子入学后的适应困难。孩子有强烈的好奇心和求知欲。家长和老师要从孩子的心理特点出发，激发孩子的学习动机，培养孩子的学习兴趣，教给孩子科学的学习方法，让孩子养成爱学习、爱集体、爱劳动的优秀品质。

全日制MBA好还是在职MBA好？在教育方式和培养目标上，MBA偏向于实际项目应用。不同于一般的硕士教育，招生方式的重要性主要看你的需求是什么。比如你未来的发展是不是受到地区的很大制约？没有入学考试的MBA教育，可以看作是一种职业培训。异地学习，做副业没什么，因为基本上每个月都以教学为主，周末安排，这样会大大降低你学习和工作冲突的风险。但是全日制学习相对封闭，所以一定要对自己的情况有一个直接清晰的评估。如果申请录取的院校离居住地不远，可以选择在职MBA。

大学生活不同于高中生活，大学的生活更多的是靠自我的约束能力，自律能力比较强的学生，他们在学习的过程中，才会做到不受外界的打扰，才会更专心的去学习，即便是工作后考研，自律能力也是非常重要的，很多人虽然知道考研的重要性，但是却难以坚持，很难沉下心来，做事情也总是三分钟热度。

二、想给学生一滴水，教师就必须具备自来水。各位教师讲的课就充分印证了这句话，他们用渊博的知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。各个方面的学习，让我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升，不断加强修养才能胜任教育教学这项工作。

理科学习造成影响。现在我才发现，对学生是这样，对教师，其实也是这样，表达能力和方式有欠缺的话，会直接影响课堂教学的效果，降低课堂教学的效率。同样一个教学内容，同样的教学方，不同的教师讲出来的效果可能完全不同，学生的学习效果也可能完全不同。这种情况下教师口语表达能力的强弱直接决定了课堂教学效果及整个教育质量的好坏。所以，教育学家苏霍姆林斯基说：“教师的语言素质在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率”。我从实习工作中明白了其重要性，同时也得到了一定的意识和能力的提升

焦虑和恐惧对儿童的心理健康有负面影响。焦虑使孩子们怀疑自己的能力，夸大自己的失败。他们经常处于紧张和焦虑之中。