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实测分享叛逆孩子心理矫正学校如何是好
时间:2024-06-18 07:30:22来源:地方日报

家庭教育不被重视,使家长缺乏对优化生命的科学理解。忽略对孩子生活化教育的培养,片面认为孩子的未来仅与其学历、文凭高低相关,造成今天的家长重学校教育、轻家庭教育,重生产教育、轻生活教育;通过一味地向社会机构购买教育以提高孩子的学业成绩,造成今天的孩子智商高情商低,懂生产不会生活,会做题不会做饭。不少家长也建议,相关政府部门和社会教育机构也要注重建好家长学校、家庭教育指导服务站,提升家长引导教育孩子的能力,通过多措并举,真正把《家庭教育促进法》贯彻落实到位,让每个家庭成为支持孩子健康快乐成长的沃土,更好地保障未成年人的健康成长和全面发展。

下一步,该院将探索建立罪错未成年人临界预防实施办,实现在侦查阶段即对涉案未成年人家庭教育情况进行评估,适时开展家庭教育指导,第一时间“唤醒”家长监护意识,避免再次出现“小甲”事件。

记者登录了组织发放家庭教育指导师的网站发现,今年1月,中国国家人事人才培训网发布了《关于“家庭教育指导师”培训的声明》,明确“家庭教育指导师”未列入国家职业分类大典,该网站相关培训属于专业(职业)技术技能方面的培训,不属于职业资格类、技能评价类的培训。

家庭是孩子的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。教育好孩子不只是学校的责任,家庭教育也同样重要,家长的言传身教直接影响到孩子的成长。

刘鹏志:家庭教育促进法的出台将为家校共育带来深远的影响,家校联系势必更加紧密。学校可以举办形式多样的家庭教育指导活动,提升家长家庭教育能力。从这个方面说,心理教师大有可为。

由此而来的很多以小孩学科辅导为主的校外培训机构也纷纷倒闭裁员,孩子在校内的学科辅导责任也回归到了老师和家长的身上。而对于这样的一个改变,为你的家庭教育模式及教育理念与追求,带来了哪些改变和影响?

针对部分家长家庭教育职责不清、家庭教育观念有误区、家庭教养方式不当等问题,浙江省家庭教育学会常务理事、浙江外国语学院教育学院教授高亚兵建议相关部门开展“双减”策对家长影响的调查研究,为不同困惑类型家长提供有针对性的家庭教育指导;家庭教育指导内容应包括明确家庭教育与学校教育的各自职责、家庭教育观念的更新、家庭教育方式的改变等;构建“学校—家庭—社会”协同的家庭教育指导体系。

家庭教育指导师目前还没有取消考证。随着家长对孩子教育的重视,家庭教育指导师证书只会越来越重要。因为相关策指出:家庭教育的任务是优化家长教育环境,增强家庭、校园、社会共同参与素质教育的认识,构成全体教育工作者的共同努力,使之成为一项社会系统工程。

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