要根据孩子智商的开发程度进行语言上的交流。有的孩子一听就懂，有的孩子教很多遍仍然不明白。要分得清，是孩子懂而不愿做，还是真的听不明白，无法理解你的意思。分清了才能采取正确的方式进行教育。而很多教育机构却说，只要接纳理解孩子，帮孩子找回自信心，找到价值感，就能让孩子重返学校，这部分只能是说解决了孩子的一部分问题，没有综合去改善不上学的问题。

在大灾大难面前，中国人民所表现的顽强意志，使他们知道中华民族不可战胜！虽然今天通过中国人民的不断努力，让这个贫瘠落后的国家完成了完美的逆袭，但中国人民仍把落后就要挨打牢记于心。我们国家的奋斗之路还远远没有结束，我们依然要努力前行，延续中华民族勤奋学习，团结友爱的优秀品质。

考生们无需太过担心因为勾选了“服从专业调剂”而被调剂到无接受的专业。从上海新高考改革以来，历年数据显示，本科普通批次录取考生中，50%以上被第一专业志愿录取，95%的考生被填在表上的四个专业志愿录取。所以，“服从专业调剂”的考生在此批次被调剂录取到未填专业的概率只有5%左右，并且大部分调剂结果是录取相近专业。对调剂专业确实不满意的考生，入学之后还可以通过努力学习赢取未来的转专业机会。

谷安的老学员了，每次考试都是班级里第一个冲去报考的，下半年还有谷安的PMP。如果没有安全经验可以先考CISSP再回头考CISM，我也是2年时间0基础从IT圈子跨到安全圈。复习的过程比较枯燥，多和群里的同学互动分享学习进度互相讨论习题会好很多，而且方老师的课很有信心通过，解答专业又及时，毕竟技术大佬????。有同学说复习的时间少，安全圈、IT、咨询、审计大家其实工作都会身兼数职，避免不了白天要和其他部门丢锅，带项目催进度等。

另一个大家关注的重点是即将到来的阅读周。阅读周不设教学安排，同学们可以调节身心，查漏补缺；各个学部/部门也会准备丰富的活动，同学们可以根据兴趣自主选择参加与否。由于疫情发展的不确定性，校园进出管理措施还需根据属地管理部门的要求进行动态调整，同学们如确需外出，可以按照流程申请。不过我真诚地建议大家，在疫情形势不明朗的情况下，尽量减少出行和流动，非必要不离校、不离珠。否则一旦遇上突发疫情，同学们将会面临和承担居家隔离、健康监测、三天两检等健康管理措施和费用，也会影响学习进度，甚至可能给其他同学带来健康风险。

“语言是孩子与他人沟通的最重要的媒介，而语言能力的落后，对于孩子的生活、学习以及社交都有着非常重要的影响。”聊城市人民医院儿保健科主任钱静介绍，语言能力的落后会让孩子因无顺畅表达自己的需求而表现出极端情绪和行为；会让孩子失去很多发展认知和学习的机会；会让孩子很难融入集体，从而影响孩子的心理健康和性格发展。此外，早期语言能力落后的孩子在学龄期更容易出现跟阅读以及写作相关的学习困难，甚至会让孩子产生厌学情绪。