孙泽峰老师是建筑工程学院的学生干事。自疫情发生入住学校后,孙泽峰每天上午固定的一件事就是去看望在宿舍的同学们,去宿舍看看同学们学习进度,嘱咐大家要坚持佩戴口罩,提醒第二天核酸检测的时间,问问有没有身体不舒服和比较焦虑的同学......大家开玩笑地说:“快看,到9点了,孙老师马上要来敲门了啊。”最近碰到不少报考中级经济师的考生有年龄上的顾虑,担心自己的年纪大、学习能力差、记忆能力都跟不上学习进度,比不过年轻人。
现在学习压力很大,孩子出现厌学的情况使很正常的,再加之情绪低落就会严重影响孩子的学习成绩。很多家长都会误认为孩子自己主观原因不好好学习,从而抱怨孩子精力和注意力的不集中,而抱怨只会让病情更加严重。
如果我们家长,想要去彻底解决好,孩子厌学的问题,首先就得分析清楚,孩子厌学的具体原因;只有清楚了原因,我们才能针对性地去解决好问题;
对于孩子的厌学问题,家长不能责备甚至讽刺孩子,那样只会使他更加反复无常。而要耐心地与他沟通,并到学校问问老师,摸清孩子厌学的真正原因,是因为在学校被欺负?或者学习成绩太差了吗?
可以说,每个孩子产生厌学情绪的原因都是不一样的,家长要研究和分析造成孩子厌学的根源,及时帮助孩子克服厌学情绪,才能让孩子重拾学习的乐趣,重建学习的信心。
如果孩子无理解处理方,马上跟老师沟通,或者尽量去陪读一阵,看看问题究竟出在什么地方,是什么原因导致孩子厌学。