“孩子一听说以后放学了还要在学校待两小时，特别不乐意，第一反应就是拒绝。”合肥市安庆路某小学一四年级学生家长宫女士向记者说道，“课后托管将延长孩子的在校时间，不知道孩子会不会因此产生厌学情绪，我还担心体质方面也受影响。”初中正是学生打基础的良好时期，一旦孩子出现厌学的现象，作为家长的我们应该及时疏导孩子，帮助孩子顺利度过这个难关，那孩子初中出现厌学家长们该怎么办呢？该如何给孩子进行疏导？现今处于重点学校或者重点班级的初中生，初中孩子们产生厌学的原因，主要来自外界以及自身

所以，她们把自己的未来，跟孩子的未来绑定在一起。在心理学上，把这个称为“共生”。妈妈的焦虑情绪和控制行为，是共生过程的主要内容。

1.这本书的故事充满想象力，又贴近真实的学校生活；以幽默轻松的方式，揭示了学习与生活的关系，解答孩子关于上学的疑问。

2.孩子成长到一定的岁数之后，就必须要去幼儿园读书，可是家附近如果没有较好的幼儿园，那么父母接送孩子上学也是要耗费不少的心神。

3.当你对孩子已经存在了一丝丝焦虑或是抱怨的情绪时，不妨试着改变对孩子一些行为的看，换个角度看待孩子身上出现的问题，也许情绪会得到缓解。

4.上周，送孩子去衡水上学的时候，天降大雨，让孩子上校车，等待发车的时候，我见了一个母亲对孩子连打带骂赶上了校车。这个母亲只顾着自己的情绪，而完全忽略了孩子的表情，要知道在校车上都是孩子的同学，认识他的不在少数。当一个孩子从内心中感觉父母给自己丢人了，想挽回这个观念，甚至要很多年才能实现。同时，一个焦虑的母亲，很可能会养育出一个失控的孩子。

5.也有这样一位家长，因为孩子传话没传明白，回家告诉父母老是要让带“肉”去学校，父母没搞懂什么意思，干脆买了一块肉，但是第二天送孩子去幼儿园上学就闹出笑话来了，原来老师说的是带“多肉植物”，而不是“肉”。

习惯了比较和攀比。家长们之间，就喜欢拿孩子成绩做对比。当然有的家长可能豁达，不在意这些所谓的“排名”。而有的家长则很看重这些“虚名”，觉得孩子表现不好，自己就特别没有面子。当家长的期望值高于孩子的成长，那就很容易产生挫败感。这种焦虑久了，就很容易变成负面情绪对孩子来发泄。

所以通过对比两所学校，你能够看到，B在的学校明显教授内容简单，作业简单，要求要低一些，还有各种支持（助教，小组等），但B仍然觉得特别特别疲惫。昨天晚上他做了作业，不到八点就上床睡觉了，早上他仍然觉得累得不想上学。很多ASD孩子，比如supermamsen的老大，不想上学是因为焦虑，这个跟学校的环境密切相关。而B我觉得跟那些ASD孩子还不一样，他是真的觉得特别累，ASD的孩子的能量值比一般孩子都要低，但是B实在太低了，他干一点事情就累得不行了，焦虑我目前不觉得是主要因素，他还挺喜欢出门的。

我们都知道在青春期的时候不管是男生还是女生都比较爱美，要是在这个时候被强行剪了一个不喜欢的头发，不管是谁都要闹情绪的。这名少年今年15岁，上初三的他正处于叛逆的青春期，在这学期他被班主任带去强行剃了一个光头，他和任何处于青春期的孩子一样，对于这样的行为非常的厌恶，闹情绪的他不愿意去上学。对此，班主任也和家长进行了多次的沟通，希望家长能够好好的劝慰孩子，让孩子把所有的精力都放到学习上来。