仅有这样，学生才会有争取提高的信心。有十几位学生在学习上有些困难，有的学生是因为学习目的不明确，再加上自我贪玩，家长过于溺爱，教育方式不正确导致的;有的是因为家庭原因，父母离异造成的学习成绩及各方面都比较差。我经过一段时间的观察，掌握了这些学生的一些基本状况，与他们单独交谈，让他明确了学习的目标，学习成绩也有了明显的提高。再如有的学生是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成导致的学习习惯较差，造成成绩上不去。应对这种情景，我努力帮忙他克服了懒惰心理，校正了学习习惯，让他变得爱学习了。通过对鲁静老师的新闻采编基础知识的学习，在新闻写作里，重新认识了标题、导语、主题、结语等在文章中的是重要性。知道了一名合格的通讯员必须用心工作，学会捕捉新闻。把握新闻服务性，新鲜性，公开性，真实性等特征是写好新闻必备的条件。

被老师批评了，无论是什么原因，被老师批评，孩子从心里就会抵触上学。越是要强的孩子越是经不住批评。反而那些心很大条的孩子这方面反倒不是那么敏感。

家长B：我家孩子害怕去学校，但是又说不出恐惧的是什么，鼓励孩子去了，有的课可以正常听讲，但是有的课就特别不遵守纪律，乱发脾气，孩子总说不知道为什么上学，找不到上学的意义，这种情绪怎么办？

准备课本、文具、书包等等学习用品，整理作业、试卷、笔记等学习资料——家长和孩子一起动手准备这些上学需要的物品，不仅能够让孩子自己意识到开学在即，还可以培养孩子的自我管理能力。

今天和邻居聊天，谈到其儿子也到了上小学的年龄，7月满6周岁，不过还没跟家里讲，也还没给孩子做思想工作，不过正在考虑让孩子晚些上学。生孩子时2016刚好年放开二胎，但儿子是早产儿，现在身体身高正常，感觉专注力稍弱一点，有必要推迟上学，但不知道今后会不会对他的学业，就业带来影响。

很多家长都发现了一个奇怪的现象，孩子在家能吃能睡，啥毛病都没有，但是一上学就成了“病秧子”，三天两头生病，这是什么原因呢？按照正常人的想问题肯定出在学校。