有一项关于青少年的调查研究显示，超过逾三成的父母边玩手机边与孩子聊天，近两成没时间与孩子聊天，近一成不愿听孩子说话。1、一定要多一些鼓励,尤其是作为父母、家长或者老师一定要多给学生言语上的鼓励,孩子才能更加有动力,更加有兴趣去学习,不能总是批评孩子,甚至以孩子成绩差否定孩子的努力,一定要看孩子努力的过程,给予鼓励、支持,这是非常关键的.2、一定要积极的和学生沟通,看出现厌学的问题是什么原因,对症解决,让学生将自己的负面情绪发泄出来,而不是闷在心里,最终影响自己的心情.

有的学生之所以考出好成绩，被称为学霸，跟补课关系不大，这和他们自身学习习惯有很大关系，从小便养成了好的学习习惯，和独立自主学习的能力。

1.幼儿社会准备应增强任务意识；学习准备应注重计划性、时间性的学习习惯的养成，有助于幼儿入学后更好地胜任新的学习任务，且受益终身。

2.4.养成良好的饮食习惯。营养均衡是护眼中必不可少的环节，现在很多家庭生活条件好了，家里各种零食很多，导致的后果就是很多孩子以吃零食代替了三餐，这只能说是家长没有很好引导的后果，尤其是需要控制糖果、巧克力、饮料等甜食的摄入，吃甜食多了对眼睛不好。

3.吴老师指出，注意力相关的问题不缺方，往往缺的是坚持一个方的行动。家长需要带动孩子，稳定地坚持，养成良好的习惯。学习时，家长们还要考虑该年龄段孩子注意力的特点，不要让孩子在书桌前待太长时间，学习一段时间后可以让孩子放松一下。同时，有7%的孩子存在生理方面的注意力问题，因此家长也要和老师多沟通，有需要及时去医院检查干预，排除生理方面的因素。

4.而因为我有鼓励孩子养成自己购买东西的习惯（提高数学敏感度和理财），有了支付功能孩子更方便了。个人觉得微信视频上面的拍照效果更好呢：）

5.最后，董医生还为学生普及近视预防知识和眼部检查的重要性，唿吁孩子爱眼护眼，从小养成良好的用眼习惯。同学们积极参与问答互动，现场气氛活跃。

上述调查还显示，多数家长仍有过度重视知识储备的倾向，将学习排在入学准备的第一位。在此观念之下，不少家长自己辅导和使用线上App进行学习辅导。家长最期待幼儿园能为孩子做的工作为“培养孩子的学习习惯，如专注力、倾听能力等”。在学习方面排在前三位的“家长最担心的事”分别为：担心孩子注意力不集中、担心孩子学习习惯不够好、担心孩子学不会拼音。

亲子共读也是促进孩子阅读的好方。家庭对学生的影响是巨大的。一个多学期来，大部分家长按推介的小学生课外读物，与孩子一起买书，一起阅读，要求孩子在节假日多看名家经典，并认真记录读书笔记或读后感，鼓励家庭建立“亲子小书架”。可以感受到一部分家长正在逐步督促孩子养成良好的阅读习惯，努力创设良好的家庭读书气氛，激发学生的读书兴趣。

3.社会心理因素:主要包括家庭气氛紧张、父母不和、父母离婚、父母对孩子教育的看不一致、学习负担过重、学习习惯差、缺乏母爱或剥夺母爱、教师教育方不当或对孩子缺乏理解等。