3月中旬开始，因为身处疫情重点地区，工作上基本停滞。没法发货，也没法完成产品的制作。开始以为，这次疫情会和之前一样，过不了太久就会解封。四月份突然的封控是出乎我的意料的，心态就不一样了，甚至开始感觉解封变得遥遥无期。生活总是得继续，心态调整好后，就开始投入到能做的事情上。做一些前期的设计工作，学习一些新技能为之后的工作做准备。这两个月的时间基本也把未来一年的产品前期设计工作做完了。未来还是会根据进度按部就班的发布新品，多做些线上线下的推广活动。这一刹那的顿悟，如醍醐灌顶，我理解到“无条件的爱”带来的真谛。接纳自己就是接纳一切，允许他做一只行迹缓慢的蜗牛，陪着他看沿途风景，也不失为人生的另一重境界。于是我们都慢下来，我不再逼他按我的要求和进度进行“改造”，孩子开始摸索他学习的节奏。当我放手，他开始有了自主学习的意识，而允许他可以有成绩下降的不稳定过程，是我最大的进步。三年级上那个期末，调整状态中的孩子，语文居然史无前例不及格！这次考试，哪里是考孩子，分明是在考我。面对考试成绩，我给予孩子更多的理解和安抚，然后再一起面对问题，想办法去消化知识点。看到孩子还和小时一样在我身边放松的小模样，我知道这一关过了！

家长可以和2岁的孩子一起做汉字游戏，比如，带他去超市，教他认识各种生活常见事物，回到家，再用卡片游戏帮孩子复习之前所学内容；对于三四岁的孩子，可以进行适当的阅读训练，帮孩子学习语言；四五岁的孩子可能会变成“小话唠”，但是家长不能嫌孩子说话多、说话烦，而是应该耐心地解答他的问题，并可以根据孩子的兴趣，巧妙地教他识字，满足孩子的求知欲；对于语言敏感期的孩子，家长要注意自身说话的发音和语速，适时纠正孩子的口吃现象。

1.一、养成良好的打草稿习惯，拒绝马虎，不要失分在计算步骤上。我在上初中之前也非常马虎，经常因为算错和看错而丢分，考完懊恼不已。在上初三的时候，我们的数学老师给我们提出了一个建议：每次做数学题，都先拿出一张A4纸，每一道题目的草稿过程都要求写的工整，加上序号，从前往后，在审题的时候将题目中的关键信息标注出来，纸上的草稿过程可以在做完题后进行重新检查，时间久了，养成这种习惯，你会发现你不会再因为马虎而失分了。要知道，考试是选拨性考试，把你会的题目分数拿到手就已经战胜大部分的人了。

2.幼儿园开展各种活动让小朋友积极参与，坚持把甜美的微笑带给每一个孩子，把信任的目光投向每一个孩子，把尊重的语言送给每一个孩子，积极创设和提供教育化，儿童化，科学化的优良环境，努力开展富有童趣的丰富多彩的活动，提高幼儿的全面素质，以培养孩子的习惯养成为目标，体验不同活动带来的不同情感。在日常教学活动中将礼仪教育有机的结合潜移默化到幼儿学前教育中，从而更好地与时代接轨。

3.这两点可能你都听腻了，但我还得说，这两点怎么强调都不过分，怎么说都不嫌多，这才是孩子这辈子最重要的学习习惯和能力，也是咱们作为父母送给孩子这辈子最有价值的礼物和财富。这两点不仅决定了孩子的中高考成绩，更决定了孩子的发展后劲，自律精神，生活品质，精神层次。

4.比如妈妈习惯了在家里“发号施令”，爸爸习惯于充当“服从者”、“老好人”的角色，这两种行为习惯的人在相处时，如果没有做到有效调节，就会易于产生家庭内耗，如果协调的好，就可以彼此互补，对孩子教育起到事半功倍的效果。

5.忽视型父母：导致孩子情感缺失，而缺少安全感，习惯于被漠视，对社会冷漠，会有一系列的社会问题以及人际关系问题产生。

茶文化作为中华传统文化中的精髓，有其独到的教化作用。少儿茶艺意在培养孩子对中国优秀传统文化的理解与传承，以茶为媒，在轻松愉快的识茶、品茶、沏茶、奉茶中，道德素质教育不再教条，以一种潜移默化和耳濡目染的方式，帮助孩子自然而然地养成良好的礼仪习惯。

如果宝宝饭量小，就把所有的零食停掉、所有带味道的水停掉，各种带味道的水都是败胃的，特别是饭前一小时内，不能给宝宝吃任何零食。要养成一个好习惯很不容易，做家长的有时一定要''心狠''一点。有的家长不赞成这样的做，怕会弄坏孩子的胃，其实并不会。因为肠胃不好，是一个长期的坏习惯导致的，冲着这一点，我们也一定要给宝宝养成好好吃饭的习惯返回搜狐，查看更多

家长根据孩子抽取出来的卡片，模仿人物的动作或习惯，让孩子来猜。通过这样的训练，可以培养出孩子不断提出假设，验证假设的习惯，并很好的训练了孩子的假设思维能力。