付银磊来自河南省的一个落后地区的农村“落后”家庭，家中共有四口人。身处贫困农村家庭，父母亲文化程度不高，经济收入来源主要以务农为主。他小时候就随着父母亲在农田中穿梭。从那时起，他便在心里暗暗下定决心，一定要努力担起家庭的重任，一定要让父母过上好的日子。此后，在校期间他努力学习，独立照顾好自己，并在家里做能所能及的事情，不让父母担心。不负众望，他考上了大学，当他将录取通知书交到父亲黝黑又生满老茧的手掌时，父亲看了一遍又一遍，如视珍宝。当学费成了求学的一座高墙时，国家助学贷款又给了他前进的力量，也让他深知求学之路的来之不易，要更加的自立、自强。“天行健，君子以自强不息”，这句话一直铭记在心中。专业实验教学是工科类本科实践教学的重要环节,有助于加深学生对理论知识的理解,培养学生的动手能力和创新意识。但相对于核心课程而言,实验教学被认为是辅助教学,因此存在实验教员学历低、实验室经费不足、实验设备落后、实验考核不严格等现象。对实验教学不重视,就不能有效培养学生的实践能力和创新意识,也不符合工程教育专业认证的要求。对此,我们提出应转变观念,突出实验教学的重要性,并且要以学生发展为中心,考核学生实验学习效果。在这一思路指导下,我们开设了专业实验必修课程,安排具有博士学位和高级职称的教师担任指导老师,并在学校的大力支持下,全面改造升级了专业实验装置。

找到孩子厌学的原因，可以就从解决这些问题开始入手，在解决了这些问题之后，同时还应该逐渐培养起来孩子认真学习的习惯，刚开始孩子的学习肯定不会认真，那就先从强制性约束孩子行为开始，慢慢地纠正错误，再有发现新问题时候立刻解决，从规范行为开始逐渐到帮助孩子收心，心定下来才是回归努力学习的开始。

1.你好，孩子厌学的原因有很多，孩子不喜欢上学的原因有很多上学可能是因为不适应新环境，或者没有改变以前的学习方式，成绩不好导致学习疲倦。首先，父母不应该责怪自己的孩子。可以尝试与孩子沟通，了解孩子厌学的主要原因，从而更好地帮助孩子摆脱学习厌倦的困扰。

2.父母教养过程中难免分歧和冲突，但在这种原因导致的厌学出现后，父母双方在孩子教养方式上需要保持同步，这种同步包括对于同一事件的态度，奖惩的程度等等，成为支持型父母共同教养。在解决分歧和冲突时，父母双方也不应因为“达成一致”而忽略自己的观点和感受，在一个安全的环境内，父母双方可以通过复述对方的想和意图来进行真诚且理解的沟通，以形成一致的支持型父母共同教养。

3.作为父母，如果自己的孩子出现厌学的心理。一定要帮助孩子及时分析原因，找到合理的解决办，尽早帮助孩子克服厌学心理。

4.如果孩子出现了厌学的表现，说明孩子正在处于一个叛逆期的阶段。作为家长在日常生活中应该多注意观察孩子的情绪，要耐心的进行心理疏导，不要对孩子表现出打骂、责怪的态度，一定要多对孩子给予鼓励，并多跟孩子交流和沟通。应该仔细耐心的询问孩子不想上学的原因是什么，适当的减轻孩子的学习压力。如果孩子同时还有不舒服的表现，要及时到医院进行正规的心理治疗。家长应该在孩子的角度看待问题，当孩子处在叛逆期的时候，很有可能就是孩子一生的重要转折点，一定要耐心的感化孩子，否则可能孩子会更加的叛逆。

5.在很多家庭中，孩子学习成绩不好是每个家长都很头疼的事情，孩子厌学是每一位家长都担心的事，中国人口的增加，很多孩子厌学成为一种普遍并日趋严重的问题，那么是什么原因让孩子厌学呢？

疫情上网课之后因为厌学、拒学求诊心理科的孩子明显增多，家长都认为是因为网课让孩子有机会接触手机，对手机成瘾、学业荒废才没上学。这确实是一个最为表观的原因，但从我们和孩子的工作过程中，发现孩子厌学、拒学背后的原因其实是很复杂的。

孩子厌学是果，找到原因是关键。这个原因很大程度与父母有关。就算不直接相关，比如孩子受欺凌、受性侵等等，但是孩子为何不和家长直接讲，而是“厌学”了，这其中依然有父母还做得不够的因素，不够让ta信任，没给ta足够的安全感。

其实，每个孩子厌学的原因可能各不相同，但是背后的心理现象是相似的。厌学的孩子在早年心理发展过程当中，几乎有这些共同的现象：