一旦孩子成绩不好，父母要焦虑了，老师要焦虑了，学校也要焦虑了，所以学习成绩就成了危机之源，作为读书的孩子本人，他能不焦虑吗？孩子与家长在前几年的联系是十分紧密的，这也是奠定家长管教孩子的基础，如果一个孩子从小并不是和父母一起长大的，很可能在他们上学之后就不会听从父母的教育。

这样的读书能力，让俞敏洪在五岁以后已经认识了五六百个中文字，到小学六年级就可以读《水浒传》了，父母对孩子的影响就在这儿。大家知道读书的力量有多大了吧？当然父母的引导可能更重要，尤其是母亲，因为孩子和母亲更亲近。因此，他告诫家长，一定要用好的习惯去影响孩子，譬如多读书，最好要和孩子一起读书，养成阅读习惯。

1.今天学校的智慧育儿论坛举办的非常及时，也非常有效。其中有2个教育理念令我印象深刻，感悟颇深。第一个感悟是学会赏识。作为家长要一定要学会赏识，赏识、信任自己的孩子，不是容忍孩子的缺点错误，更不是盲目地溺爱，而是指导和鼓励。第二个感悟是身教大于言传。家长是孩子的榜样，家庭生活里的每个细节，其实都不是小节。我们希望孩子心无旁骛地学习看书，那么，父母做事情时，就应该是心无旁骛的。所以，作为父母，首先要严于要求自己，我们希望孩子树立某些好习惯，要从自己开始。

2.《加油宝贝》这一套有10个故事，有讲述养成好习惯的，有讲述守时的，有讲述陪伴的，有讲述勇敢做自己的，也有讲述身边自然现象的，让孩子不仅仅能听故事、看绘本，还可以从中学会一些成长的道理，获得科普知识。

3.早在少年时代,刘伯承读书时就养成了背书的习惯。在学校,他每天总是第一个走进课堂,第一个发出背书声,许多课文他都能背出来。参加护国军后,刘伯承依然没有丢掉读书背书习惯,一有空就坐下来学习。一天休息,他又捧起了《资治通鉴》。一些同事见他整天苦读,觉得不可思议,就拉他出去散散心。刘伯承回绝道:“我觉得干那些事没意思,不如看书,能学点东西。”这期间,他读了《二十四史》、《三国演义》等古典名着,《孙子兵》更不知读了多少遍,直到晚年大部分章节仍能背诵。

4.对于学生，要及时了解学生的学习情况和孩子的人际关系。如果孩子在期中的时候，学习成绩下降，要及时了解原因，疏导学生，有良好的学习习惯。

5.小时候，我母亲给我很多时间自由阅读，我养成读童话故事和科普课外书的习惯。后来九岁随父母到国旅居一年，这一年给我的影响非常重大。这一年我看到国福利社会的制度、看到人的文化经典和生活方式、看到国外学校的学习方式，此外我在大量课余时间读了大量经典小说，这些都对我后来的阅读和写作影响深远。

孩子就会认为并不是我们所有事都懂，而且我们有一些问题也是需要和孩子一起商量的。这样也可以养成孩子和别人沟通的好习惯。

如果以上问题，大家心中已经有了比较明晰的解决方案，那就可以继续读本书的后半部分。您将从书中的具体生活实例中，知晓儿童教育和家庭教育的实施原则，从而培养孩子的健康身体、健全人格，养成良好生活习惯，激发儿童的活力与自信心等。

孩子的学习成长是一条漫长的路，家庭教育也是一个艰辛而漫长的过程，我们家长要在“双减”策的加持下，帮助孩子养成良好的学习习惯和主动学习的能力，与学校各司其职，让孩子在身心健康的环境下茁壮成长。