有些家长对于该项规定是赞同的，他认为该规定一旦推出，将能够保障孩子的休息时间。过去孩子七点多就要到学校，晚上补课做作业都会到晚上十一二点，休息时间根本保证不了八个小时，有时候看在眼里，疼在心里！现在教育部直接下了文件，从政策上保证了孩子的休息时间，看着孩子能够睡好吃好，家长表示很欣慰。而且家长也认为，小学生的学习任务并不需要这么紧张的学习时间来进行保证，孩子还是应该以身体健康为根本。现在“双减政策”落地了，校外学科类辅导培训班也关门了，另外学校还执行了“5+2”制度，孩子的学业更加有保障！因此没有必要提前到学校这么早，因此家长对于该政策纷纷赞同！随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。

还有的家长对孩子的考分极为关注，孩子考得好就喜笑颜开，考得不好轻则训斥，重则动手打。过于严肃的家庭气氛、焦虑的父母也是孩子焦虑情绪滋生的诱因。

1.但是，这里并不是说让父母对于孩子的学习不管不顾，而是说要避免过度焦虑。也有研究显示，家长的教育焦虑对小学生积极学习情绪具有直接作用，并通过父母教育卷入的间接作用影响小学生的积极学业情绪。也就是说，家长对于孩子的教育保持适当焦虑，并用恰当的方式引导孩子学习，孩子更爱学习[6]。

2.我深知习惯养成的重要性。我在告诫自我：“好习惯养成应从娃娃抓起”。从小我们就十分重视孩子点滴好习惯的养成，上学后我们对_在好习惯的养成上又细化要求：饭前便后、写作业前后，要洗手；自己的书桌在学习过后要收拾整齐；作业本和书本要包皮，用后作业本收入专用袋内，课本平整放入书包内，尽量别出现折角；记作业的小本要充分利用，不要空页；作业书写要工整、大方，杜绝潦草；读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。

3.会议伊始，班导师李元好细心讲解了学习专业知识的重要性，鼓励大家遇到困难不要放弃，还建议大家要抽出时间自我学习；随后，李老师讲述一些公司招聘的形式，让同学们清楚自己努力的方向，同时强调，知识就是力量,在当今这个社会，需要的是有广博知识的人，虽然我们知识比不上人家，但这个社会需要的是有专业知识的人；最后，李老师预祝同学们在今后的工作、学习和社会生活中取得更好的成就。

4.家长首先要克服自己的紧张情绪，一位学生对我说我妈告诉我别紧张，可她一天到晚如临大敌，我一次考不好，她比我还焦虑，成天唉声叹气想想看，如果我们比孩子还焦虑，那孩子能轻松应考吗？如果孩子发现家长都心绪不宁六神无主，他能稳住阵脚吗？家是避风港，是安全岛，是加油站，做家长的首先要调整好自己的心态，把担忧放在心底，把笑容挂在脸上，把积极情绪传递给孩子，增强他的自信。

5.学习是一个艰苦的过程：有烦恼、有压力、有失落，这期间需要你有毅力，去唤醒沉睡的力量，和挖掘你潜藏的才能。面对每一门学科，都需要非常认真地去听，去钻研，悟懂木桶原理的重要性。不排拆自己的弱科，遇到不懂的难题主动去问老师或同学。面对挫折希望你能勇敢而坚强的去接受，取人所长，补己之短。让自己变的越来越好。面对成功，不自满不骄傲，踏踏实实继续前进。努力后的你会惊奇的发现——你要比自己想象的优秀的多！

创造力、活动、服务(CAS)是文凭课程体验的基本部分。CAS要求强调校外生活的重要性，为课程的学术追求提供了令人耳目一新的平衡。当学生超越自己和他们的学习时，IB的目标是教育全人并培养更富有同情心和积极性的公民。

在学习期间，身为青少年的学生正在长身体的阶段，身体正在不停地发育。家长在这个时期，要努力为学生的身体健康保驾护航，此刻，睡眠的重要性就更加凸显出来了，只有睡得好，才能更好地投入到学习当中去。

然后据我所知她的孩子还是班长，还是同学选出来的。老师眼中那个优秀的孩子，她都如此地焦虑，那么其他人呢?所以我们说所有的这些都出现的时候，我们身边的同事，朋友，同学的家长坐在一起时，焦虑就非常容易传染。