开展“未成年人思想道德建设--家庭教育润童心”、“疫情之下青少年良好习惯的养成——家长心理课堂”、“疫情环境下亲子关系相处之道”、“疫情之下青少年心理健康辅导——家长心理课堂”等课程，通过讲解家庭教育的案例，以青少年身心健康的角度，从培养青少年良好的生活方式、精神品格及学习习惯这三方面，给家长们提供专业指引，帮助家长树立正确的教育观，普及正确的家庭教育方法，让家长遵循青少年的身心发展规律和个体差异，科学的教育孩子，使青少年形成良好的道德品质，树立正确的理想信念，促进青少年健康成长。孩子本质还是爱读书、爱学习的，主是看家长如何去对待，如何去培养良好的习惯，亲子阅读就是一个不错的培养方法。只要坚持亲子阅读，便能使孩子视野远大，心胸广阔，只要爱上阅读，孩子才能自得其乐。从而塑造自我良好的人格。

教育家叶圣陶曾经说过：“积千累万，不如养个好习惯。”可见习惯是如何重要，孩子一旦形成不良生活习惯，在学习中，在生活中，甚至在今后的人生道路上，都很难让他人接受，从而处理不好人际关系，溧阳园军事夏令营，针对当前孩子们的坏习惯，开设了军事训练营，旨在改正孩子们的坏习惯，提高综合能力。

现在人们生活水平好了，许多孩子养成了偏食挑食的习惯，不少孩子喜欢用零食代替正餐，不好好吃饭。久而久之，导致营养不良，缺乏微量元素，从而诱发白癜风。

长辈的“护短拆台”对于孩子来讲，他还不具备分辨事情好坏的能力，就像父母不让不让孩子长时间看电视、玩游戏，更多的是为了他们的生活习惯、学习习惯以及健康着想，可孩子的想很单纯，父母就是不让我做这些我喜欢的事情，是不好的父母。

“八十中国际部是浸润着国际元素的公办校国际部，既有公办学校严格、严谨、扎实、积淀深厚的特点，又具备开放、包容、个性多元的国际特点，在八十中学可以感受到世界。在育人过程中，我们始终坚持培养孩子会学习、学习好的同时，还要成为会质疑、会表达、能合作、有同理心、能够感受美好、有运动习惯的阳光学子。A-Level/AP/IB三大国际课程并存，优势互相借鉴融合，荣誉学院助力跨越式成长，中外教师共建生态教育平台。

另外，允许孩子自己多尝试、探索。譬如，孩子在学习拼凑乐高的时候，一开始要鼓励孩子多思考、多尝试，不要着急去帮忙，在孩子提出需要帮助的时候，再去适当引导。这样有助于他们养成“一气呵成”持续思考的习惯。