青少年时期是一个人道德品行形成的关键时期，每一位家长、每一名教育工作者都应当严肃对待校园欺凌这一社会问题，教育、帮助孩子们养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式。孩子们也应该从自己做起，拒绝校园欺凌，不做沉默的被欺凌者，不做冷漠的旁观者，更不做霸道的欺凌者我们要坚信、坚持，孩子能适应常规活动。可以从宝宝4个月开始，坚持白天小睡和晚上入睡，有固定的常规、固定的时间和小床。睡前有一个比较固定的“仪式”有利于培养宝宝入睡，如洗澡、按摩，然后和宝宝亲热、依偎或唱歌。稍大些的宝宝可给他看图画书、读故事书、做手指游戏，时间不要太长，约半小时，然后告诉孩子现在你要睡觉了，将醒着的孩子放在床上，将灯光调暗，如果天天如此，孩子就会养成习惯，学会自己入睡。

“什么是垃圾分类，你居住的小区垃圾分类了吗？”在活动现场，宣讲员以活泼生动的语言向孩子们讲解垃圾分类知识，用简单又趣味十足的垃圾分类模拟投放小游戏教大家学会分类，调动孩子们的学习热情，引导大家养成垃圾分类的好习惯，并积极参与到学校的垃圾分类活动中。

不同的孩子，能力是有差异的，习惯的培养也是不同的，经常忘带东西的小朋友，我觉得还是应该及时与家长取得联系，了解小朋友是如何整理书包的。能力差的小朋友，要请父母手把手教孩子如何整理自己的书本和文具，并每天帮孩子检查一遍是否遗漏。家校合力，帮助孩子养成良好的整理收纳习惯。

我们再思考一下，成绩究竟是如何提升的？是通过一些方论快速的提高，还是通过塑造孩子的思维、行为习惯来从根本上解决问题？我们认为，自然教育根本上是通过塑造孩子的思维来影响他们的行为习惯。

因为常年健身的习惯，所以基本没什么变化，已保持在一个很稳定也很健康的体重范围内，不用尽情享受美食。我想分享的是希望大家都能养成运动的好习惯，健身真的能带来很多好处。

当孩子融会贯通，形成习惯后，这样的思路就贯穿在了他的阅读当中了，甚至不再需要作图辅助，大脑就已经有了灵活的“虚拟”导图了。