小学部主要通过让孩子们观看《校园欺凌》视频，引导学生思考：什么是校园暴力？你遭遇过校园暴力吗？学生都能结合观看的视频和生活实际回答。近日，吴镇宇参加某节目时，谈到了校园暴力，并爆料自己的儿子费曼，也曾遭受到校园暴力，甚至被打得面部淤青，鼻青脸肿，想想也真的是叫人心疼！回想起2014年看第二季《爸爸去哪儿》的时候，费曼在节目中由最初的内向到慢慢与其他小朋友打成一片的时候，是那么可爱！

但其实深层次是价值观不同。如果把人生最终的目的视为是一场追寻幸福体验的感受之旅，那童年快乐毫无疑问也是脚踏实地的现实指标。现在小孩子的童年除了繁重的课业压力，娱乐活动也演变成在手机上玩玩游戏，不再是那种和家长体验一次认真计划的发现之旅。或者和小伙伴在门前楼下真实的嬉戏打闹。又或是假期体验一次动手观察的实践性学习。

1.一、注重实践活动和实地考察，以便能真正的掌握到管理学的精华所在。EMBA的课程中包含很多先进的管理学知识，授课教授会将这些理论结合实际的案例进行教学，让学员能对这些理论有更加深刻的理解。管理者参加EMBA学习最终的目的就是希望能更好的对实际管理活动进行指导，摒弃陈旧的管理理念，因此学员为了能真正的对管理学的精华进行更深层次的把握，一定要注重实践活动和实地考察，将管理学知识得到运用。

2.这一系列可以最大限度激发孩子们内在潜能的训练，目的是帮助学生塑造成功型的自我形象，培养学生的自尊和自信。解决学生学习效率低，在作业上花费太长时间，没有主动学习时间的问题。

3.不管我们学习的目的是知识还是能力，我想说的是，我们通过学习获取的东西最终是为了什么呢？是为了钱、地位或是理想？也许都不是。

4.几天的培训虽然结束了，可带给我的思考与学习才刚刚开始。当我来参加这个培训之前，只是抱着学到一些新东西的想，可培训结束的时候，我心中都明白，在这里所收获的远超出预计的设想。如何将所学的知识运用到实际的教学中，如何从教材中挖掘素材，设计出高水平的教学设计，上出高效率的课，从根本上激发孩子们学习语的兴趣，这才是我学习的最终目的。我会认真钻研教材与教，不断地实践和反思，争取更大的进步。

5.华盛达实验学校小学部的数学是以课程整合和数学游戏作为特色。本次家长课堂主要介绍了数学课堂的学习，拓展课程的内容以及数学游戏的内容，目的让家长了解到孩子们数学学习情况，让孩子们在游戏中锻炼数学思维能力，提升孩子的实践水平。

相信没有太多家长会承认这种情况；甚至有人会反驳。我这样做的目的就是让他努力学习，一切也都是为了他的将来好呀。我们试着换个角度想一下，如果孩子知道将来有996，那么更多的人应该会选择成为李子柒吧。对于小学生、将来毕竟太遥远。

第六种胡萝卜:给学生自己制定学习目标的机会。如果学生有机会自已制定学习目标，他会用十二倍的努力来证明自己的计划是对的。因此，让学生参与制定学习目标的过程简直就像是“上套子”。教师的真正目的是，让学生制定出你想要的学习目标。

谷燕说，目标虽然重要，但是享受过程比结果更加重要。我们的传统教育，很少告诉孩子，过程依然重要，大部分孩子的学习都是奔着目的而去的。