因为情绪就有传染性，家长的焦虑情绪会在无形中传染给孩子，孩子在学习上也会有更多的压力和焦虑，所以请高三家长不要做传播焦虑的贩子。近，有位妈妈为孩子不愿跟自己说心里话而来我们绘画心理乐园，她不明白，为什么自己的孩子明明那么爱说话，却又不愿跟自己讲幼儿园发生的事情，为什么不愿跟自己讲心里话，妈妈很想知道这种情况是不是个大问题，会不会影响到孩子的心理健康与发展。他的主题包装很一般

“对！学习就得使上这股子劲。”如上述典故，家长应该结合自己和孩子的生活经历，利用生活素材对孩子进行循循善诱，如：孩子可能会在成长过程中遇到一系列的问题，可能是天文地理方面的，也可能是社会人文类的，还有可能是治经济类的，那么我们可以利用孩子的求知欲，初开始提供给他们有利于解决他们好奇的问题的书籍，在其慢慢长大后让他们自己去寻找解决自己想知道的问题的书籍，这样不仅能培养孩子读书的好习惯而且能培养孩子的求知欲和自己独立解决问题的能力。

1.孩子的牙齿健康很重要，但由于小朋友们年龄过小，大部分孩子并不能意识到牙齿的重要性，家长们为了孩子的口腔健康每天都跟他们斗智斗勇，想尽各种各样的方阻止他们吃糖，并让他们养成每天认真刷牙的好习惯。但，即便如此，我国儿童龋齿率依然很高，有数据显示，平均每5个孩子里就有4个孩子有蛀牙！

2.女儿运动能力不错，但是窝在家里看书是她最喜欢做的事，那时候叫她下楼太难了。回想她小时候，玩滑板、骑自行车、跳绳都是我带着，一个爱紧张的妈妈，带着一个神经比较敏感的娃，学起来很费劲，揪扯不断。因为我和先生很喜欢运动，希望孩子也能养成终身运动的习惯，但是我们屡战屡败。

3.“语学习，没有捷径可言，必须通过反复地多读、多练、多背，滚动复习。”李老师时常思考的是如何让学生养成一种好的学习习惯，她通过特色作业教给学生梳理知识的方。

4.有网友表示，真正优秀的孩子也不一定就是补课补出来的，而是与学生个人的学习方式和学习能力以及学习习惯有关，当然智商也有着影响，毕竟师傅领进门，修行看个人，学生们如果在课堂上能够完全集中注意力，那么完全不需要补习班。

5.想要孩子举一反三，触类旁通，学以致用，提高学习效率，培养自主学习能力和学习积极主动性离不开良好的学习习惯。孩子进入初一后，是学习习惯形成的关键一年，如果初一没有形成良好正确的学习习惯，后面无论再努力，慢慢地也会对学习失去自信心，导致成绩越来越差，最终恶性循环。因此，我们也需要善于借助学习辅助工具提高学习效率。

因此，充分的利用好孩子睡觉之前一小时的时间是很重要的，不仅可以帮助孩子养成一些良好的习惯，对孩子以后的生活和学习奠定了基础，让孩子的身心和健康都得到了更好的发展，并且在这几个过程中都存在父母的参与，能让孩子更加的有安全感，更加的自信，并且更好的进入深度睡眠之中。

帮助抽动症的孩子，走出困扰，摆脱眨眼、翻眼、缩鼻，咧嘴，咬唇、点头、摇头，摆身体等异常行为，或异常发声，养成良好的学习习惯，需要医生，老师和家长一起达成共识，共同合作，针对每一个孩子，制定出科学的个体化治疗康复方案，争取让每天一个抽动症的孩子都得到合理的治疗和康复。

我们且不说高盐饮食习惯造成的恶果，其实每个宝宝的饮食习惯都需要每个家庭去培养，如果您希望孩子养成健康的饮食习惯，那自己也要以身作则，让整个家庭的饮食习惯都健康起来。所以一款纯天然、高营养、低盐度的无疑是你最好的就餐选择~