据了解，公益类剧情短片《花季花开》在享誉盛名的塞浦路斯国际电影节中一路“斩荆披靡”，经过层层甄选强势入围，从1000多部优秀作品中脱颖而出。影片聚焦热门话题“校园暴力”，在精彩的剧情中探索了如何保护未成年人，如何关注、聆听孩子们心声的初心，因而受到塞浦路斯国际电影节组委会的认可，并获得“最佳儿童短片奖”的荣誉。中小学生“预防校园暴力，共建和谐校园”专题教育活动分为学校版和家庭版。学校版由班主任组织学生观看安全教育平台上提供的视频资源，给学生上一堂“预防校园暴力专题教育课”。授课结束后，通知家长用学生的账号登录平台，和孩子一起在“我的作业”中学习“预防校园暴力专题教育”,完成“家庭版”相关知识学习。家庭版学生在父母陪伴下共同完成，让家长正确认识校园暴力，识别孩子是否遭遇校园暴力及教育孩子如何提高自我保护意识和能力。为了确保活动的`顺利开始，学校向每一位家长印发了参与流程和告家长书，并要求班主任对回执进行回收。

当孩子迈进小学的校门，家长就已经开始紧张起来，甚至很多家长在孩子还没有上学之前，就已经激动万分，希望孩子能有一个好的开始。

1.相信有很多家长都有这样的感受，就是自家孩子放学的时候自己还在上班，自家孩子上学的时候自己还没到上班的时间。家长的工作时间和孩子的上学时间完美岔开了，接送孩子成为了相当大的一个困扰。很多家长都想，如果孩子能晚点放学就好了，就能够等到自己下班去接她了。不然实在是太担心孩子的安全问题了。

2.到了7岁开始上小学，上小学虽然是免费的，但比免费的还贵！！！辅导班、兴趣班……动不动就是几千上万，普通人家的孩子，都想让孩子通过上学来改变命运！

3.大多数孩子不愿意去学校上学，是因为心理压力过大，这种强大的压力，不仅来自于课堂知识的学习，更是来自于无休止的考试。

4.和孩子一起制作一个“忧虑册”,记录他们在上学期间感受到的焦虑,您可以在睡觉前与孩子一起阅读这本书帮助他们解决忧虑,并学习如何应对。奖励和表扬孩子在特定任务中取得的进步。

5.这样才能让孩子尽早重返校园学习，不对他的学业和未来造成影响，这才是更应该做的，而不是天天每天变着的强迫孩子去上学，孩子反而对上学更抗拒。

我们往往只是把孩子当孩子，把学习当学习。假如换个角度，把孩子当大人，把学校当成一家公司，把上学当成上班，你恐怕才能体会到孩子们正在经历什么。

无奈之下，我重新把选择权还给了孩子，去不去上学他自己看着办。他心里还是急的，或者觉得我口是心非。每晚临睡前，他基本都会说，明天早上一定要叫他。晚上睡眠时间，依旧很晚，我克服着不去催他。很多次早上，从6点多一直叫到9点10点，心里有个信念，只要孩子尙余主观意愿，就要坚持去拉动他。

分离焦虑障碍。发病年龄多为7岁，以一、二年级小朋友多见。长假期间，由于疫情，有些家长在家中办公，和孩子接触时间变长，有更多时间陪孩子。可很快就要上学了，上学后，爸爸妈妈不能整天陪伴了，怎么办呢？想到这些，心里烦啊，胸闷、憋气都来了。