青少年叛逆学校会针对与每一个孩子的特点制定管理教育模式，现在孩子普遍都是网络依赖，简单来说就是网瘾太大，目前来讲网瘾的戒除要比戒烟戒酒难得多，因为现在手机是人手一个，特别是青少年处于叛逆敏感阶段，强制收取手机会导致他做出极端事件，这些年因为父母或者老师强行收取手机造成的悲惨案例让人触目惊心，青少年叛逆学校设有专门的网瘾教室，播放观看一些痴迷网络带来的危害和一些实际案例，让孩子能够意识到痴迷网络对自己的影响。明确的教育使命、价值观、教育理念是一个学校必备的精神支柱。在选择前，一定要搞清楚学校的教育理念，和家长、孩子观念契合的学校才是真正适合孩子的学校。

放假期间，孩子接触手机等电子产品的机会更多，容易沉迷网络，家长要做好监督，防止孩子的精神健康受到侵害。防沉迷——和孩子约定好每天使用手机、电脑等电子产品的时间和次数，并监督实行，帮助孩子养成良好习惯。防不良侵害——教导孩子不去网吧、酒吧以及歌舞娱乐场所，慎交网友，不与陌生网友见面。家长可在手机上设置“青少年保护”模式，也可以陪孩子一起上网，引导孩子正确对待网络上的内容。防电信网络诈骗——告诉孩子不要向他人透露自己及家人的身份信息、存款、银行卡等情况。家长和孩子都不要轻信来历不明的电话和短信，避免落入骗子的圈套。

再次，就是学校也要担负起这方面的责任，要加强对孩子们使用手机等电子产品的教育引导，要积极利用课外活动时间安排丰富多彩的社会时间活动，让孩子们将精力转移到有意义有兴趣的教育教学活动中，从而避免将时间用在游戏之中，也是有效防治网络沉迷的重要手段。

学习很努力，但成绩不理想，逻辑性、条理件差，“想到哪说到哪”说话语无伦次，学习没有目标，没有梦想，不知道自已的未来，沉迷于网络，不能自拔，经常完不成作业，学习怕吃苦，夏令营是在特定的空间进行全封闭式管理，这样的方式就必须要学生能够做到生活上的自理，而且整个夏令营的氛围就是大家都需要自己把事情做好。

统筹抓好“五项管理”。围绕作业、手机、睡眠、读物、体质“五项管理”，引导学生科学利用课余时间，进行必要的课业学习，参加适当的家务劳动和体育锻炼，开展阅读和文艺活动等，养成良好学习生活习惯。引导学生合理使用电子产品，防止沉迷网络。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。合理管控社会活动进校园。

在快节奏的城市化中，儿童城市病屡发：沉迷电子产品，儿童近视率高达；运动不足，儿童肥胖率14%；独生子女缺少玩伴，儿童心理障碍患病率高达22%。儿童是城市的未来，儿童友好城市与儿童友好社区的建设，在国外早有先例，从到荷兰，从深圳到全国，武汉，也正在加入儿童友好城市的行列。