班主任建议家长尽量给孩子一些放松的时间，如果把孩子的学习时间安排得太紧很有可能导致适得其反的后果，让孩子产生厌学心理，更加不利于未来高中三年的学习。少儿意外心理失调的原因少儿意外失调的原因有：自己态度不坚决的原因：幼儿教育对自身发展并无直接影响。发展水平没有提高的原因：学校机构和教师的教育行为太过依赖网络，过分强调水平高，应试水平低。问题：每位家长都应该对自己的孩子负责。对于幼儿园幼儿教育来说，成人教育的主要作用是通过家长的服务帮助孩子理解孩子的表现和需求；发展水平优于自己的母校，因此对孩子有真正的尊重和爱护。若重视家长孩子身心发展，家长有意识地引导家长模仿和学习不同的园品，有针对性地学习和训练，效果会更好。因为孩子的身心发展不只是表现在具备一定的心理素质，而是在实际工作中的经验，努力将自己教育能力及长处表现得淋漓尽致。

重组家庭生活没多久，之前品学兼优的小红突然不愿去上学了。刚开始是找各种借口拖延上学时间，之后发展到干脆找各种理由不去上学，这让家人十分不理解。爸爸一度怀疑是不是继母对孩子做了什么，家庭关系也日益紧张。

1.很多家长抱怨都说孩子上学以后家长就轻松很多了，但是并没有，反而更累了，因为只要孩子要上学你就要起大早准备早餐，并且还要负责给孩子洗漱穿衣服，然后再送她去上学，等到时间了还要及时接回来。

2.其实一个孩子不想上学了，大部分是因为没有找到学习的“燃点”，就是为什么而学。简单说就是找不到学习的动力。

3.来到学校门口，车来车往，前面突然堵车了，原来一个学生下车开门碰到了一个带孩子上学的老父亲的电动车，孩子和爸爸倒那里了，我赶紧上前帮他们扶起来电车，看样子孩子也是新生，爸爸没啥大事，孩子抱着腿哭，司机一个劲道歉，态度挺好，让自己儿子上学了，还问摔伤孩子上医院的事，后来我就走了，具体怎么处理的不知道。都是家长，路上突然停车，孩子勐打开门，真的很危险。再看看后面都是骑车的大人，或者骑自行车的孩子，真的捏一把汗，感觉女儿还是不要骑车了，走路挺安全。就一个马路，还好吧。

4.刚开始上课时，有的孩子可能会出现哭闹、不愿进教室、不愿配合活动等现象，请家长不要强迫孩子更不要打骂孩子，可以带着孩子安静的在旁边观看，也可以带着孩子到户外平复好情绪后再悄悄进教室。

5.这位所谓的专家，还表示在其他国家，就比如日本，那里的孩子都是自己独立上学，并不需要家长的接送，从而无论是在品质，还是能力方面，都会得到更好的提升。

家长千万不要去埋怨、打击他们，而是应该给予他们鼓励，告诉他们慢慢来，不要着急，并跟老师沟通情况，看看是否能够改善孩子的学习问题。减轻了孩子在学习上的压力时，他自然就不会排斥上学了。

家长：我的女儿今年六岁半了，刚上小学。她特别害怕上学，平日里只喜欢画画，就是不想写作业。每次我们都是哄着、甚至逼着她去写作业。为此，我感到很苦恼。孩子不喜欢上学写作业怎么办？如何让她有兴趣学习呢？

九月中旬的时候，这个女士又打来电话，说儿子在家，前几天在学校被老师打了耳光，不上学了。求助帮忙给孩子疏导，让孩子上学去。