集爱教育作为专注于家庭教育研究与教学的示范机构,深入洞察家庭教育市场,以当代家庭教育中存在的普遍问题为导向,联合行业知名专家团队推出了家庭教育指导师的专业课程,旨在培养更多的专业家庭教育指导人才,帮助父母解决家庭教育中的亲子难题。第四条?未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。国家工作人员应当带头树立良好家风，履行家庭教育责任。

为避免孩子过度依赖智能学习设备，家长还能通过APP对智能学习灯进行管控，可对不同功能进行限制，逐步帮助孩子进行自主学习的良好习惯。此外孩子还可通过智能学习与家长进行视频通话、留言，提高孩子与家长的互动性，让家长不在家也能远程陪伴孩子学习。

1.不少教师认为通过“示范画”教授幼儿美术技巧与意象能帮助幼儿画出更贴合大众联想的事物，让我们画出的苹果圆圆的，而非坑坑洼洼的，以此满足成人眼中的艺术审美。但在追求“完美范画”的过程中，孩子的想象力与创造力在教师教授的有方圆的刻板意象中遭到磨灭，他们渐渐习惯于运用教师教授的意象排列组合，一旦涉及到自己未曾学过的事物，无搜索相关经验的他们也不敢再以小黑点做替代，只能取而代之画起其他已学习过的意向，整个美术创作过程固化、单一。

2.崇尚读书是中华民族的优良传统。4月23日，习近平总书记向首届全民阅读大会致贺信强调：“希望广大党员、干部带头读书学习，修身养志，增长才干；希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长；希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”阅读启迪智慧，阅读照亮人生。推动全民阅读，事关民族和国家未来。习近平总书记的贺信，充分体现了党中央对推动全民阅读、建设书香中国的高度重视，为推动全社会形成爱读书读好书善读书的浓厚氛围、建设书香中国提供了根本遵循。

3.还有，家长在要求孩子做事的时候，尽量用一句话清晰地表达出来，不要养成孩子做一件事中间要问好几遍的习惯，因为这些习惯都很容易带到学习当中。

4.讲座得到了听众的一致好评，家长们纷纷表示，之前片面认为《家庭教育促进》是用来“惩罚家长”的，经过官的讲解，终于了解了制定这部律的初衷和内涵，今后一定要“依带娃”，用正确思想、方和行为教育孩子养成良好思想、品行和习惯。宽城院也将不断立足审判职能，加大对未成年人司保护力度，推动《家庭教育促进》深入人心，为青少年营造良好的成长环境。

5.书中有两大块内容所占篇幅较大。一是卫生上的习惯，二是游戏。陈老先生用了两个章节共25条原则，详细提供了关于小孩子卫生习惯的养成，从这点也可以看出，他对小孩的身体健康的重视。有许多做父母的对于种种卫生的习惯不但没有顾到，还有许多误会。所以在这本书中陈老先生也详细的把主要的习惯一一列举出来，引起做父母的注意，并已解除许多无谓的误会。比如陈先生列举了有父母在孩子六七岁大，还给他喂饭，穿衣服，收拾东西等状况，提出父母包办代替不仅剥夺孩子肌肉发展的机会，养成孩子懒惰性格还会养成孩子不识时务，不知劳苦的性格。父母应该怎样帮助小孩子养成良好的卫生习惯，比如最好用诱导的方去教小孩子穿衣服。

此次中医药文化进校园活动，让学生们近距离感受中医药文化，体验中医带来的好处，促进孩子们养成良好健康生活习惯，提升了他们对中医药健康文化素养。

关键是这种训练模式，打破了传统练习册的枯燥乏味，不用纸笔，每天抱着小巧的口算机，按几下按键，像玩游戏一样就能做练习，孩子喜欢，兴趣更高，一关关闯过来超有成就感，轻松养成快速准确的口算习惯

也就是对孩子的自律习惯的培养源于家长的坚持。现在有极少数人可以做到完全自律，更何况幼儿园的孩子们。所以在培养自律习惯的路上，需要老师，家长的陪伴，引导，监督才可以完成。通过长时间的坚持积累，才能慢慢养成一个自律的习惯。所以这个坚持的路上只有起点，没有终点。我们能做的就是不断的一起坚持下去，而这个“一起”的主体是家庭教育占主要的一方，家庭教育是孩子成长的沃土，家庭教育是孩子最好的启蒙源泉，好的家庭教育在以后的学校教育中也能得到更好的体现。