不要过分着急让孩子提前储备小学知识，您要做的就是以孩子聊天的方式，介绍丰富多彩的校园生活，回忆自己上学的情情景，激发孩子对学校生活的渴望，让他对未来的学校生活有一种美好的憧憬，并要以祝贺的方式告诉孩子，你长大了，让孩子有一种自豪感，从而增强自信心。我：数学口卡一张少得也有几十道题，多得一张就一百道了，还要加汉字！我听着就累了，孩子才刚开始上学，没必要这样做的。而且学习是一件循序渐进的事，不是一天就要培养出来一个学霸。

家长所寻找的学校应该是价值理念能够跟您一致的，这样您才会知道孩子每天在学校的时间，在培养着什么样的价值观、世界观以及人生观。

1.虽说，有的学校会为学生提供一些晚餐，但并非所有的学校都实行了这一策。孩子在学校时间延长了，不吃晚饭可不行啊！而且家长担心的是，学校的餐食质量是否能满足孩子的营养需求。

2.毕业年级不同于其他年级，作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学习，要多给孩子鼓励和教育，鼓励孩子在困难面前要勇于克服的意识，教育孩子要有目标，肯吃苦。同时还要要求孩子养成良好的生活习惯，有些孩子早晨7点50以后才到校，如果在家不读书的话，这样到学校就更没有时间读书了。

3.重要的是，有个人很强大，你去他家学习的时候，没有提前想好进到他家里就去，他的计划和这个学校一样严格，什么都想不到。但多数也有这种特点，他自己本人也去，但的确。你的孩子在学校也太难了，上不了***大学，本科或硕士，又没什么话语权，用人单位会同意。这就造成学校在民办学校放手让学生去留学的情况。难以拿到“合格证”让孩子和家长多谈，不利于孩子学习和进步。另外，家长还要告诉孩子的是，要考取其他学校，他不太可能去医院、甚至***结核等等。

4.学校还特意推出了一首作业减负的口诀，第一句便是——全员参与“”。王雷校长说，学后托管为“+X”，学校倡导学生全员参与“”，即基础学后托管。“因为这个时间是留给孩子完成作业的，老师也会从学习习惯方面做强调，给学生设定时间管理意识，在这一个小时的时间里完成作业，做到作业不回家。”

5.学校副校长安晓波说，在接到上级教育部门停课通知的第一时间，学校即刻启动“停课不停学”预案。学校各任课教师第一时间将第二天即将讲授的内容进行合理安排及调整后，与班主任共同配合发布给每一位家长和孩子。学校在学生停课期间，坚持执行课表内既有的课程，保证孩子们居家的每个时间段都有不同学科的教师进行引领。“老师对线上课堂已经不陌生，师生都可以迅速适应，不误正常教学节奏。”

殊不知，从传统老国际学校到新兴民办双语学校，招生的首条原则是：学校要真正了解孩子了解父母，确保家庭的教育价值观和学校一致，确保学校跟孩子（和家庭）的教育需求真正的匹配。

我记得当时Harrison每天下午都要花好几个小时的时间，去把每所学校挨个的做详细的research，还做了很详尽的记录，包括我自己也是记了一大本的学校资料，我们只有通过这样才能去更好的了解学校，看看这个学校是不是适合自己的孩子，包括作为孩子来说还有什么更直观的感受等。

在学校生活中，同学间也在暗暗比较，成绩好坏影响着孩子的自尊，成绩好就是好学生，成绩不好仿佛低人一等；人际关系也很重要，早恋失恋、人际矛盾，如果没能及时化解，也会使孩子对学校抵触。