答:现和家长沟通，孩子在家的情况，再告诉家长孩子在园里的情况，分析孩子爱尿裤子的原因，和家长一起制定整改计划，教摘要：厌学的情况比较普遍。你必须先了解孩子厌学的原因，才能有效地帮助他。家长可以通过以下4个方面来引导孩子学习厌倦：1孩子希望别人夸他，尤其是老师的话比父

牙齿矫正对于孩子牙齿健康有很大的帮助，但是因为每个孩子的发育情况以及年龄都是不同的，所以在不同的年龄段会有不同的矫正方。家长朋友们只要带着孩子去正规的口腔医院检查和矫正，就能够达到矫正目的，平时还应该注意让孩子养成早晚刷牙的习惯。

1.相比于用手机屏幕偏小、投屏到电视上效果不太好等情况，AI平板电脑上网课则正合适，而且其智慧属性也比较突出。比如有的平板电脑可以实现个性化精准学习，可以根据每个孩子用平板的学习情况输出学习报告，同时推送到每个家长手中，让家长时时了解孩子的学习情况。而且对于孩子长时间盯着屏幕导致视力不好的情况，有的平板电脑依托内置护眼系统，可以监护孩子的用眼习惯，以达到提前保护孩子视力的目的。

2.怎样才算有好的生活习惯呢？两个字：自律！给自己制订作息时间，学习、活动安排，运动时间、阅读时间、劳动时间……一旦你的孩子能够自主有效地安排好一日作息，家长就不用太操心他的学习了。

3.通过家庭劳动教育实践，推动孩子掌握一些简单的劳动知识和技能，提高对劳动意义的认识，逐步养成良好劳动习惯，增强身体素质，从而培养孩子初步的生活自理能力。

4.独立性的培养对于孩子的成长极为重要，从小养成独立的习惯，成年后就能够善于发现问题，也会积极的想办解决问题，在现在日益激烈的生存环境中，具有了独立性的学生一定会占优势，错过了培养孩子独立习惯的时期，孩子的依赖性就会越发严重。

5.家人和孩子一起制定学习和休息的时间表，根据每天的作业量和学习量，预留充分的时间，让孩子有条不紊的合理安排，同时帮助还在在规定的时间内去完成作业，同时每天在让孩子养成固定的作业时间点，让孩子不断的坚持，有时间观念，可以合理的利用和控制自己的时间。

主要的是时间和地点，原因很简单，孩子上了小学之后其实我们都希望他养成阅读习惯，其实阅读习惯不只是在读自己喜欢的书，也期待自己能做功课，自己做习题，自己做作业的时候也能在主要的时间保持专注

学生潜能激活工程主要通过校园文化引领，让学生深刻领会“善”文化内涵，发扬“始于自省止于至善”学校精神，践行“善行天下”校训，激活善之本性；通过系列主题活动、社会实践活动，提升学生道德素养和习惯养成，激活积极向上潜能；通过开展“精准扶学”活动，确保家庭教育缺失、留守儿童、单亲家庭等学力困难学生，及时得到老师帮扶，激活孩子发展潜能；通过舞蹈、器乐、国画、书、足球、篮球、编程等社团活动，激活孩子科技艺术潜能；通过绿色阅读、经典诵读、周内导读、假期精读的方式，让读书成为一种习惯，激活阅读潜能。

（3）培养学生养成良好的学习习惯。要做到：①培养学生养成随时能把注意集中于一定事物的习惯；②要使学生养成劳逸结合的学习习惯。