而暑假提前入园则可以让孩子在相对宽松的环境下熟悉幼儿园，大大的减轻了开学季对于孩子的影响，等到正式入园时，孩子的焦虑情绪基本上已经消除，哭闹、生病、上火等现象也会减少。后期再次邀请孩子仍确实不愿来，建议家长继续做咨询。咨询师们也经常遇到这样的情况，父母自己通过做咨询，对孩子的理解包容对孩子有了很大的改善，孩子开始有变化，从坚决不上学，到愿意尝试着去学校里待一两天，过段时间再试试，父母和孩子的关系也有比较大的改善。

3.发现孩子在上网课时“小动作”不断怎么办？这个问题要综合判断，首先要排除一种情况，是家长的焦虑、过高的要求造成家长“看到”孩子小动作不断。其次要跟孩子过去的情况比较，是以前一直这样，还是孩子最近才出现的。如果是最近才出现的，要分析可能的原因，是上网课太无聊？还是孩子存在情绪上的困扰？找到了原因就可以对症处理。如果只是孩子不够重视，可以作适当的提醒，当孩子能专心听课，可以给予奖励，强化他的良好行为。当然孩子们随着年龄的增长，自控力会不断增强，家长也不要过于担心。当然如果孩子在任何场合下都是注意力不集中，多动等，可以求助专业机构。

家长对孩子要求过高，如果孩子一直背负着沉重的压力，会使孩子心理承受不住，很有可能就会产生厌学情绪。孩子需要的是自由成长的空间，因此，家长不要把自己的想强加在孩子身上，要明白每个孩子都是不同的，家长要了解自己孩子在什么方面更有潜力、更有优势，才是对孩子最好的帮助。

在日常的生活中，家长就应该给孩子灌输“一分耕耘，一分收获”的道理，让孩子知道学习是他自己的事情，要担负起这份责任。其次，家长们不应对孩子抱有过高的期望值，这样反而会造成孩子厌学的情绪。家长们可以为孩子制定符合自身特点的小目标，当孩子战胜小目标，取得成功的时候，家长们要适时给予孩子鼓励，这样更能激发孩子学习的兴趣。

家长们的心先慢下来，静下来，平和一些。当前疫情形势严峻，原因复杂，很多家长自己的情绪容易受波动，加上抢不到菜，收入骤减，生存压力加大，心理状态真的不太好。这种不好的状态，肯定会无形中影响孩子的心态。孩子是最能够敏锐觉察到大人的情绪变化的，所以，上海的家长们以身作则，先让自己的心慢下来，静下来，平和下来。

很多父母从一开始就犯了一个错误，那就是逃避，举一个例子，家长在工作上面对困难，或者说第二天因为各种原因而请假不去上班，如果孩子在一边，那么也会耳濡目染，家长遇到麻烦都可以请假，那么我也可以因为学习困难而请假呀。所以说，家长首先要以身作则，发挥自己榜样的作用，不惧困难，这样孩子在面对困难的时候，也会像家长那样，不临阵退缩。